這樣詆譭前老師，那麼這個老師更不是個好老師，因為人品，善於推卸和鬥狠都角色，是個商場人，不是一個符合現在的國家對孩子體統說文化傳播，更無法博大精深。孩子不喜歡一定是真的，我小時候就是牴觸一些人，長大後才發現那些人真的很可怕可惡，不可原諒的。

這老師怎麼可以這樣，建議找校長談談，記得我兒子一二年級的時候他原本語文數學都很好每次考試都是100分，後來三年級時班主任換了一個她教語文，她上課的第一天就宣佈男生和女生吵架不管誰的錯都是男生的錯，我兒子很牴觸都不愛聽她的課，後來語文成績就一直學不好，所以對這樣沒素質的老師家長要積極討說法，不然會影響孩子今後的學業的

開學看到最愛的老師換了，孩子開學的興奮一下子就沒了，新老師還這麼評價以前的老師，簡直就是對孩子火上澆油，對後面學習積極性的打擊不難想象。這種情況，建議家長跟新老師溝通，聊聊孩子跟以前老師的感情。懂教育的老師會意識到自己言行的不妥，坦蕩的老師會真誠的跟孩子道歉。回到家裡，家長也要做孩子的思想工作，減少孩子的牴觸情緒，多多介紹新老師的優點，讓孩子慢慢接納老師，不過，這真的需要過程，家長和老師要保持良好的溝通，才會有好的效果。

曾經有一個學生，叫他小可吧，新學年分班不在我的班上，而他最好的朋友卻分到了我的手裡。課間操的時候，兩個人聊起新老師來，朋友說：“我不喜歡你的老師！”小可一聽，一拳就打過去，邊打邊說“看你敢不敢說我們老師的壞話”？在解決這個打架事件的時候，我真的很感動！孩子就這麼純真，他們不會作假，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡。而作為老師，我也不可能因為學生說不喜歡而對他嫌棄甚至放棄。過後我問那個被打的學生不喜歡的原因，孩子的回答同樣很純粹：“我也喜歡以前的老師。”人都是感情動物，成人都繞不過去，何況孩子？