高中生學習有沒有必要做完所有的高考題，柚子感覺根本沒有必要，首先在原來的應試教育中，題海戰術可以用，但是現在的素質教育中，題海戰術是最耗費精力而且最不出成績。

柚子建議你應該根據自己地區選擇習題，找準方向這樣取得的成績可以事半功倍，但是大量的做題柚子感覺沒有必要，不如著重選擇自己薄弱的環節，加以鞏固，這樣得出的效果最理想

習題只是檢測自己學習中薄弱點的最有效手段，而不是成為自己提高成績的臺階

總之一句話柚子不建議你把所有地區的高考題做完

整天沉浸在題海戰術裡，學生被做得昏頭腦漲，這是一種非常荒唐的學習方法，是不得推薦的。根據高考考綱的基本要求和近年來高考命題的指導思想以及教學大綱等方面的綜合因素進行分析，近年來在高考中，不論是實行全國一卷的地區或者實行全國二卷的地區，都非常重視基礎知識的考察，考核，重視考察學生分析問題，解決問題的基本能力和技巧。因此，在高中階段，學生一定要養成良好的學習習慣，還要掌握正確的學習方法和學習技巧，就是必須迴歸基礎，迴歸課本，迴歸提高自己分析問題，解決問題的基本能力和技巧，這樣才能真正的把課本的知識，基礎的知識融入到自己的知識體系中，做到融會貫通，舉一反三，靈活運用。

因為基礎不牢，動動山搖。尤其是正在衝刺高考階段的高三的學生，一定要分清輕重緩急，在腳踏實地，紮實深刻的在領會，吸收了課本知識的基礎上，適當的做一做真題，拓寬視野，增長見識，也無可厚非，但是千萬不能把全國各地的歷年的高考真題全部都做一遍，這樣不但會浪費學生的寶貴的時間，也違背了複習的衝刺的技巧，違背了教學大綱，違背了高考命題的指導思想，是不值得提倡的。