這樣做是錯誤的，讓學生簽署承諾書放棄高考，就這不過是教育工作者急功近利的一個表現。為人師表者如此功利浮躁，對學生缺乏平等和尊重，無疑有悖教育情懷，也必然誤人子弟。

成績差就沒有權利參考高考了嗎，參加高考是每個學生應有的權利，這種權利是誰也無法剝奪的。正如受教育是每個孩子的權利，不讓孩子接受義務教育，就是犯法一樣。考生可以自己放棄高考，但是不能強迫他們放棄。尤其是讓他們放棄的還是承擔著教書育人責任的學校。

可以說，這樣的承諾書的出現充分說明了我們的教育已經異化、扭曲到了何種程度。實際上，這樣一種粗暴簡單化的教育方式，不僅僅會嚴重傷害學生的尊嚴，還有可能會讓學生失去信心，挫傷學生的學習、生活積極性。

分數，總有人高有人低，但是並不能據此判定人一生的出息大小，成績差的學生未必能力差，天生我材必有用。如果僅僅因為分數排名的落後，就遭遇到歧視，那麼這樣的挫折會毀滅多少原本可以快樂成長的人才？同樣，升學率也不能代表一所學校的好壞。但如果我們的教育工作者眼裡長期只有分數，只有升學率，那麼如此教育下只能是培養出一批批考試機器罷了，而不是社會需要的人才。

然不得不說，就目前而言，想要改變中國教育界存在的“唯分數論”、“升學率崇拜”現狀很難，但如果你維持、我維持，大家都不努力改變這種現狀，而是都在為它添磚加瓦，火上澆油，那麼就會導致這種現狀進一步惡化，帶來進一步的惡果。