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  • 1 # 鳶尾凌礫

    今年的高考已經結束了,考生們終於可以放下沉重的學習負擔,好好放鬆一下。但在考試結束之後,考試成績就成為學生和家長最為關心的事情,而每一年在當地高考中成績排在第一名的學生被冠以“高考狀元”,他們更會成為大家關注的焦點。頂著“高考狀元”的絢麗光環,受用著別人羨慕的眼光,他們意氣風發地走進了大學,邁向人生理想。但隨著時間滌盪一切,光環褪去後,這些曾經的社會驕子現在怎樣了呢?在今年高考成績即將公佈之際,記者透過電話採訪的方式,與我縣歷年來的幾位“高考狀元”進行了對話,看看他們現在的生活、學習情況,聽聽他們的心路歷程。

      2003年理科狀元——方坤

      每個人的未來都需要不斷的拼搏

      2003年,方坤以638分的總成績,成為當年我縣的理科高考狀元。“當時,我的分數在全省排在第120名,得知當年清華和北大要招140名學生,所以我的第一志願就填報了清華。”方坤回憶起當時得知自己成為桐廬“理科狀元”的情景,還是比較激動的。方坤選擇的是水利工程專業,清華的學業比較繁忙,方坤說自己也沒有什麼時間做一些喜歡的、感興趣的事情。因為清華大學是一所偏理科的學府,為了讓自己能有一些“文學氣”,所以在空閒的時候,方坤會自學一些文學。

      兩年前,方坤從清華碩士畢業後選擇了留校工作。“我之所以決定留校,主要是想從事一些學術研究方面的工作。”方坤告訴記者,在清華學習期間,自己非常喜歡清華大學的學術研究氛圍,所以決定繼續留校工作,並打算在北京定居發展自己的事業。現在的方坤還沒能在自己的研究領域作出一點“小成績”,但是潛心研究、學習的他相信,將來一定會有所成。

      知道這次記者的採訪意圖,方坤希望透過我們向那些“非常看重”高考的家長與學生表達一些自己的觀點。方坤覺得,如今的“高考狀元”並不像以前的科舉考試,用“狀元”來形容,並不怎麼合適。他說,清華在早幾年就考試做過一項調查研究,從清華建校開始至今,每個省的文理科“高考狀元”都是調查物件,另外還有一些普通學生,得出的結論是,就算是“狀元”,他的幸福指數也不一定比普通學生高。所以,不管是成為了“高考狀元”還是一般的大學生,不需要有“特別”的想法,每一個人的未來都需要自己不斷的拼搏。

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