瀉藥……

問題問的太籠統了，應該是為了完成問問題任務而已。給的資訊太少，沒法回答，所以我放棄回答？

建議問答這塊把這類毫無意義的提問遮蔽掉，別浪費大家時間。

如果是真心要問這些問題起碼應該把現在的狀況描述一下。

就算是“學習習慣”在不同人的眼裡也是不完全一樣的！

小學生應養成的10個學習習慣

一、作業習慣

應養成的作業習慣：要及時完成，不拖延磨蹭。作業書寫一種筆，鉛筆做圖，不塗塗畫畫，作業保持清潔。

二、訂正習慣

錯誤是進步的基礎，心態平和接受改正，不要嚇唬孩子，用分數打擊孩子。

三、日記習慣

培養孩子寫日記和閱讀的習慣，留心生活中發生的事情，印象深刻的事情多多交流，經常練筆。

四、讀書習慣

養成孩子閱讀的習慣，多讀書多摘抄。各科課本需要精讀，新舊知識體系聯絡靈活，舉一反三。

五、預習習慣

通讀熟讀課本，標、圈、學、劃結合用，多思多想解詞意，主要內容歸納，不懂問題要積累，課中努力去解答。針對提綱有目的，課外資料很重要，調查、查詢多收集。

六、傾聽習慣

課堂上認真聽講

七、表達習慣

課堂上積極發言。

八、適應習慣

學科平衡，全面發展，和同學相處融洽。

九、記憶習慣

每日口算五分鐘，每天積累數個詞，每週背誦一美文。

十、思考習慣

多多獨立思考，不人云亦云。

大人教育孩子的一個誤區，是往往把孩子當做大人一樣看待，事實上孩子眼中的世界和大人眼中的世界並不一樣，孩子思考問題的方式也和大人不一樣。

大人在教育孩子時，往往會採用簡單粗暴的方式，即先要求，要求不果，便命令，命令不行，就責罵，責罵不行，就毆打，然而這樣根本無濟於事。

好習慣的養成有兩個先決條件，一，它是長期養成的，非一日可成，需要耐心，二，習慣需要人潛移默化，有人給孩子做出好的表率，如果大人沒有好的學習習慣，又沒有請到好的老師，孩子就算想學好的習慣，也無處可學。

如果家長髮現孩子沒有好的學習習慣怎麼辦？這個問題不容易回答，那麼換一個問題，孩子小的時候，不會走路怎麼辦？這個問題大人肯定都知道，扶著孩子走路，讓他慢慢適應唄。培養孩子的學習習慣，和培養孩子走路，道理是一樣的，家長問一下自己，是讓孩子獨自去養成學習習慣，還是陪著他，攙扶著他，幫助他一點一滴地培養學習習慣？走路是人的本能，即使沒有大人攙扶，孩子年齡大些，也慢慢學會了，但好的學習習慣，如果不是大人帶著孩子，攙扶著孩子，為孩子做表率，孩子多半是養不成的。

孩子是大人的作品，孩子時沒錯的，如果大人發現孩子的學習出了問題，首先要問自己，哪些地方做得不好，願意付出多大的決心和毅力來糾正這些不足。如果大人自己不願意改變，只是更多地責罵和毆打孩子，孩子的學習成績是不可能提上去的。