回答這個問題，還是要區分你是在大學還是中小學了。你屬於普通教師還是後勤管理人員還是黨辦人員，各有各的忙，各有各的煩惱。
先說小學，對於普通教師而言，如果不是班主任，普通任課教師就相對輕鬆了，特別是低年級的學生，上課任務非常松，課後預留作業也沒有。學生也基本上在外上各類補習班，所以對任課教師講上課輕鬆，而且教師講課進度要相對比較快。對於像音樂、美術、體育這類課程教師更是輕鬆，可能在收入上要比班主任少一些，到基本差距不大。影響最大的可能就是職稱評審上，這個所有老師都涉及而且名額有限，難度較大。作為班主任可能要稍微忙點了，各地基本上都有手機校園軟體聯絡家長佈置任務，提醒開學來攜帶東西等，事物較雜。
再說中學，初中教師情況與小學基本比不多。而高中就忙多了，普通教師的教學任務還都是比較緊張的，做教學設計計劃等。班主任在中學管理上更是費心，特別是新入學學生，安排住宿，座位等等。
大學普通教師主要是看你的課時量有沒有要求，有的大學特別是高職類院校對教師講課有一定課時要求，另外還有教師招生要求。對課程設計，專業建設每年都有不同的要求，這些都是開學前要忙的事。對於輔導員而言，新生入學管理，老生開學管理都有很多要忙。
後勤管理和黨辦工作人員，不論是放假期間還是開學入學，都是非常忙的，特別是黨辦人員事情是比較多的，而且比較難幹，因為教學和黨務事物總是有衝突的地方，特別是各個專業下普通教師黨員即要忙於教學任務又要忙於黨務方面的工作，好多教師微詞較多。特別是這幾年抓黨建工作比較緊，全國都是一盤棋，工作不但要幹，而且必須幹好，工作量可想而知。
開學了，不論作為哪個層次老師們和從事與教育相關的人員都是非常辛苦了！
回答這個問題，還是要區分你是在大學還是中小學了。你屬於普通教師還是後勤管理人員還是黨辦人員，各有各的忙，各有各的煩惱。
先說小學，對於普通教師而言，如果不是班主任，普通任課教師就相對輕鬆了，特別是低年級的學生，上課任務非常松，課後預留作業也沒有。學生也基本上在外上各類補習班，所以對任課教師講上課輕鬆，而且教師講課進度要相對比較快。對於像音樂、美術、體育這類課程教師更是輕鬆，可能在收入上要比班主任少一些，到基本差距不大。影響最大的可能就是職稱評審上，這個所有老師都涉及而且名額有限，難度較大。作為班主任可能要稍微忙點了，各地基本上都有手機校園軟體聯絡家長佈置任務，提醒開學來攜帶東西等，事物較雜。
再說中學，初中教師情況與小學基本比不多。而高中就忙多了，普通教師的教學任務還都是比較緊張的，做教學設計計劃等。班主任在中學管理上更是費心，特別是新入學學生，安排住宿，座位等等。
大學普通教師主要是看你的課時量有沒有要求，有的大學特別是高職類院校對教師講課有一定課時要求，另外還有教師招生要求。對課程設計，專業建設每年都有不同的要求，這些都是開學前要忙的事。對於輔導員而言，新生入學管理，老生開學管理都有很多要忙。
後勤管理和黨辦工作人員，不論是放假期間還是開學入學，都是非常忙的，特別是黨辦人員事情是比較多的，而且比較難幹，因為教學和黨務事物總是有衝突的地方，特別是各個專業下普通教師黨員即要忙於教學任務又要忙於黨務方面的工作，好多教師微詞較多。特別是這幾年抓黨建工作比較緊，全國都是一盤棋，工作不但要幹，而且必須幹好，工作量可想而知。
開學了，不論作為哪個層次老師們和從事與教育相關的人員都是非常辛苦了！