所謂的秒殺，速解不過是一些噱頭而已，不可當真。大多打著秒殺旗號的宣傳，其實是不負責任的誤導。
比如泰勒展開式，它對絕大多數的導數壓軸題頗有奇效，但是這個公式不是高中數學的範疇，不能直接使用，得先證明，單是這證明的過程就不止一秒能搞定。
又比如極點與極線，它對許多圓錐曲線壓軸題也有奇效，可是掌握極點與極線本身就是一大難點，弄得苦不堪言，還不如老老實實聯立方程，應用韋達定理轉化。
再比如拉格朗日中值定理，它對許多導數壓軸題也十分好用，因為它本身蘊含消元的思想，尤其是處理二元變數問題可謂是手到擒來。可是拉格朗日中值定理在中學階段是沒法嚴格證明的。
以上僅舉三例在於說明，壓軸題是命題專家苦心編寫的，是命題水平的體現，目的就是為了拉開差距，篩選人才的，怎麼可能讓你輕易秒殺。打著秒殺噱頭的技巧，技巧本身存在或要證明，或掌握難度很大，或根本沒法使用等諸多問題，總之不是秒殺兩個字能囊括的。
最後值得一提的是，藉助高等數學或競賽的方法去解答高考題不一定給分，這與各地政策有關，因此，各地的改卷標準不盡相同。但是有一點是肯定的，就是不給分是完全說得過去的。要知道高考有一項功能就是指導教學，如果大家都去盲目拓展，勢必會破壞考試標準，增加學生的學習負擔。高考越來越注重通性通法，所以不要一味地去追求秒殺技巧，本末倒置，得不償失，多花點功夫紮實基礎才是王道。
以上。
所謂的秒殺，速解不過是一些噱頭而已，不可當真。大多打著秒殺旗號的宣傳，其實是不負責任的誤導。
比如泰勒展開式，它對絕大多數的導數壓軸題頗有奇效，但是這個公式不是高中數學的範疇，不能直接使用，得先證明，單是這證明的過程就不止一秒能搞定。
又比如極點與極線，它對許多圓錐曲線壓軸題也有奇效，可是掌握極點與極線本身就是一大難點，弄得苦不堪言，還不如老老實實聯立方程，應用韋達定理轉化。
再比如拉格朗日中值定理，它對許多導數壓軸題也十分好用，因為它本身蘊含消元的思想，尤其是處理二元變數問題可謂是手到擒來。可是拉格朗日中值定理在中學階段是沒法嚴格證明的。
以上僅舉三例在於說明，壓軸題是命題專家苦心編寫的，是命題水平的體現，目的就是為了拉開差距，篩選人才的，怎麼可能讓你輕易秒殺。打著秒殺噱頭的技巧，技巧本身存在或要證明，或掌握難度很大，或根本沒法使用等諸多問題，總之不是秒殺兩個字能囊括的。
最後值得一提的是，藉助高等數學或競賽的方法去解答高考題不一定給分，這與各地政策有關，因此，各地的改卷標準不盡相同。但是有一點是肯定的，就是不給分是完全說得過去的。要知道高考有一項功能就是指導教學，如果大家都去盲目拓展，勢必會破壞考試標準，增加學生的學習負擔。高考越來越注重通性通法，所以不要一味地去追求秒殺技巧，本末倒置，得不償失，多花點功夫紮實基礎才是王道。
以上。