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  • 1 # migitan

    我個人覺得這個答案是五花八門的。為什麼會這樣說呢?因為每一個人在學習中的優缺點是不一樣的,而且每一本學習資料都有它的價值存在,有的人可能在學習上邏輯思維不好,他就會覺得訓練邏輯思維的資料好,有的人客觀題是弱項,他會覺得客觀題資料好,有的人計算題不過關,他會覺得計算題資料好......

    所以要找好資料,首先要了解並分析自己哪些是強項,哪些是弱項,再針對自己的強弱項進行選擇不同的資料,從而得到提高。弱為主,強為輔。學習穩步上升!

  • 2 # 剛剛好的樣子

    最好的資料就是課本。我的讀書經驗告訴我,只要上課時候認真聽,課下老師讓做什麼就做什麼,成績就不會差。前提是認真看,認真學。課外資料看多了反而是負擔,多了反而就抓不住重點了。

  • 3 # 教育與心理領域

    最好的資料是課本,課本是依據考試大綱編寫的,一套經過多年反覆修訂的課本質量一般都不錯,完全掌握好課本上的基礎知識比盲目找資料靠譜。

    其次是歷年的考試真題,如果已經完全掌握了課本知識可以嘗試從考試真題中去尋找自己需要提高的方向。

    最後能結合自己水平找的資料才是最合適的,同樣的資料,學霸覺得不錯,學渣可能就覺的難的要死,所以找資料一定要結合自己的水平去選。

  • 4 # Autumn93

    高一還是偏向於基礎,理科個人認為還是要多理解,如果為了應付考試就多做題,什麼黃岡的還有什麼五年高考三年模擬(內心好像有點惡趣味),學習資料沒必要,我覺得把課本知識理解透,畢竟高考也是以課本為核心出題,只是變換了方式,考點都在課本里

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 敢不敢說你高考數學考了多少分,你後悔高中沒有好好學習嗎?