您說的這個情況，得具體分析！鄰班男孩憂鬱退學，類似情況，偶有耳聞。但“倆女孩失蹤”，到底是什麼情況，需要經調查後，相關單位定性，“人口失蹤”是治安甚至是刑事案件！

不管怎樣的事件發生在您身邊，就會覺得很嚴重，數量多，但這也是因校而已，因人而異的。需要引起重視，但不必過分緊張！

比如，據教育部網站訊息，2015年 全國統一高考全國高考報名考生共942萬人。2014年全國高考報名人數為939萬人。而，2000年參加高考人數375萬。

現在獨生子女多，家庭溺愛子女的不在少數，孩子變得自私，叛逆；還有現在父母離異家庭也不少，部分留守兒童留守少年，由於成長過程中缺少關愛，也可能出現問題。

第三，社會競爭加劇，來自升學比賽等考試的壓力增多，客觀上也對造成影響。

現代社會壓力大，成年人都有不少抑鬱的，作為未成年的孩子也多少會受影響，哪有足夠能力應對？一句“不讓孩子輸在起跑線上”，就給了孩子莫大的壓力！要知道，站在起跑線上需要奮力往前跑的是孩子，不是家長！

作為一個老師，與探討高考壓力相比，我更關心的是，兩個失蹤的女孩找到了沒有？那個男生有沒有去看醫生，有沒有回學校繼續學習呢？

言歸正傳，高考確實有壓力，有種說法叫“千軍萬馬過獨木橋”，可見競爭壓力之大。

我們的社會輿論，我們的學校教育，我們的家庭教育都在學生壓力。

社會在發展，對學歷和能力的要求越來越高，這是正常的。我們的教育在一定程度上和社會發展是不一致的。因此，才會有很多超乎我們想象的壓力。

作為班主任老師，我始終這樣教育我的學生。

這個時代，壓力很大，這是事實，但是壓力所有人都有，所有行業都有，因此你沒有必要因為有壓力就停止改變自己的腳步，就停止讓自己變得優秀的腳步！

決定一個人將來生活質量的不是你現在的成績，也不是你的高考，而是你現在的態度，而是你現在的勤奮和努力！當一個人在認真而又努力地讓自己變得更優秀的時候，這個人就是成功的人！

我們教育學生也是一樣，如果，一味地強調高考的絕對性的重要意義，學生都有壓力才怪。我認為，應該讓學生知道，面對高考有壓力是正常的，所有人都有，根本就不需擔心。

一個人，只有努力，只有勤奮，才能活得有尊嚴！

祝所有的孩子，都能坦然面對高考，都能金榜題名！

感謝邀請，面對壓力時我們每個人有不同的選擇，人生面對困難壓力時，悲傷失意、悲切落魄是一日，輕鬆快樂、幸福甜蜜、快樂愉快也是一日。壓力大很容易得抑鬱症，應該提早做好預防，重壓力下親人的關心和支援是非常必要的。家長和老師要經常和學生溝通，學生也應該變自信起來，相信自己能行，再說這世上沒有什麼是容易的事，想要什麼樣的生活全靠自己去爭取，只要盡力就好，個人天資不同，只要努力了就不會後悔。希望明天會比今天美好，明天的太陽會比今天溫暖，明天的天會比今天蔚藍！

我是90年代末參加的高考，那個時候每天除了學習還是學習，晚上睡眠時間能超過6小時的都是牛人。基本除了睡覺時間，其他時間都是在學校上課、做題中度過的，身體狀況也是人生中最差的時候。學了那麼多，真的能用上的太少，但為了千軍萬馬過獨木橋，都是拼命的學習。

那個時候可沒現在的什麼新高職，什麼三類，二類院校，藝體院校什麼的。就只有分數線一條路，上了分數線就是天之驕子，差一分沒上分數線都上不了大學。按理說，現在要考大學容易多了，但競爭的人也多了，要上一個985，211大學，那還是非拼命不可。絕大多數參加高考的學生應該都是奔著好大學來的，壓力自然就大啊！

已經看了提問者的補充，還好女孩失蹤已找回，不是刑事案件。是由於怕考試考不好，壓力大，所以離家出走去打工。憂鬱退學的見過聽說過，佔比不大，還是那句話，重視但不會因噎廢食。

至於學習壓力，除了學霸，其實每個人或多或少有一點。對於把壓力看得山大，以至於要離家要憂鬱的學生還是要多關注，開導，溝通。模考成績代表這一段了學習收穫，不管考得怎麼樣，它是幫助你認識到自己的漏洞所在，有漏洞，補，未為晚也，好過稀裡糊塗的感覺良好。所以要正確對待考試分數。

還有些孩子其實能行，自己給的壓力太大，家長要給他卸包袱，這次不行還有下次，這對於某些孩子有用，輕裝上陣沒有後顧之憂，會超水平發揮的。

祝每個高三學子都考上心儀的大學！

面對高考有壓力是一件很正常的事，不僅高考，只要面對可能對自己生活有影響的事，人們或多或少都會感到有壓力。

但為什麼高考壓力這麼引人注意呢？首先，我們應該考慮到高考的群體是誰，是什麼樣子的人在參加高考，考生都是未成年或者剛剛步入成年，所以還沒有很強大的心理去接受重壓，這就導致了許多不幸情況的發生，正如題中所提到的；

其次，為什麼高考會讓學生感覺到如此大的壓力？我們都知道，高考在我們國家是相對來說最公平的一場競賽，整個國家，整個社會，整個學校，整個家庭，豆在關注著考生的一舉一動，這就已經給學生造成了很大的壓力，他們會感到害怕恐懼，害怕讓父母失望，害怕讓學校丟人......同時，考生本人也在期盼著透過高考來改變自己的一生，尤其是對於那些家庭條件不好的學生來說，這種期望就更深了，同時，他們可能壓力也就稍大一些；

除此外，大多數頂不住這些壓力的學生，從根本上還是有對自己的不自信，不相信自己的成績，心理的憂愁也排放不出去，有什麼壓力都自己心裡默默的承受，最終有的學生不免會崩潰。

面對壓力，考生要學會自我調節，例如，找同學，父母或者老師談一談心，交流一下自己的想法，或者暫時忘掉學習，出去轉一轉，換一下心情等等。

不管如何，高考有壓力是很正常的，重要的事要學會調節，不要讓壓力把自己壓垮。

三個月裡不斷考試不斷練習，面對自己的不會做的題，會非常挫敗，因為對於經過高考的過來人知識點不會會比馬虎得不到分會更痛苦。加之家裡家長對孩子的壓力，學校的壓力，班級的壓力，這些壓力都是潛移默化的，慢慢堆積久了，生理和心理就會出現毛病，生理毛病可以用藥醫，心理毛病就不易醫更不易發現，所以為預防失蹤和退學不良事件學校應給予高度重視！

首先一點，高考壓力大事毋庸置疑的，高考是千軍萬馬過獨木橋，一分只差淘汰上萬人。快高考的學生，每天可以做10套試卷，熬到凌晨兩點多，做不完的題，看不完的書，做不完的複習，為的就是提高分數，但總有人比自己努力，比自己分數高。十年苦讀，為的就是那麼坐在高考考場了的那麼幾分鐘。

最簡單的一點，一所學校校裡，每次月考，在學校佔據前榜的，放眼同一城市裡，相差是那麼大，很可能都找不到自己的名字，更何況是全國都是在同一時間高考，要競爭的全國的高考生，2017年全國高考生達到940萬人，940萬人是什麼概念，而且高考生在逐年增多。大概每個走過高考的人都知道，壓力是有多大，到了後期複習的時候是最艱難的，高考的內容範圍特別得大，不僅僅是三年高中所學的知識，而是從你入小學時到高三的所有知識內容，並且也是很難複習的，高考考題更是變幻莫測。而很多的考生都處於十八歲，心智尚未成熟，一時會無法接受那麼大的壓力，於是出現了各種心理負擔。

2018年高考倒計時已不足百日，為了這個改變千萬學子的重要的日子，有多少學校，多少老師，多少家長，多少學生付出了千倍百倍的辛苦與汗水。在這期間，有人逃避離家出走，有人不堪壓力，精神崩潰患了抑鬱症，這些現象值得我們深思。

首先，壓力確實存在。

高考的壓力像第一座大山，壓的高三學生喘不過氣來。各種各樣的壓力：升學的壓力，考試成績的壓力 ，能否考上大學的壓力；來自各方面的壓力：社會的壓力，學校老師的壓力，家庭的壓力以及來自自己的壓力。

其次，抗壓能力有限。

隨著社會的發展，越來越多的孩子的被溺愛，被過多保護，他們的抗壓能力有限。特別是高三學生面對壓力的時候，缺乏面對的勇氣，動不動就逃避，崩潰。曾幾何時，因為考試成績不理想，媽媽說了幾句就以死相逼喝了農藥，導致難以挽回的局面。

因此，面對如此局面，我們應該改變。

我們要適當的宣傳：呼籲社會、學校和家庭，讓老師、父母不要給孩子增加壓力。

我們要適當的培養孩子們的能力：培養孩子們學習能力，自我調節情緒的能力，與人交流能力，抵抗各種壓力的能力。

我們要讓孩子們學習的同時適當休息。多鍛鍊，多交流，勞逸結合才能一勞永逸。

作為一個過來人，經歷過兩次高考的我，對於現在的我而言，沒有所謂考完後，硝煙遠去的風輕雲淡，也沒有當初的初生牛犢不怕虎的勇敢。只能說還存在淡淡憂傷。高考是壓在每一個有孩子讀書家庭頭上的一座大山。十二年寒窗苦讀，爭一夕金榜題名。一考確實決定了大部分人都不能否認的太多東西。而關於懵懂未來，父母殷切期盼。這些都是高考壓力加大的又一原因。女孩失蹤，男孩憂鬱退學，這算是高考壓力之下學生所展現的不堪重負的冰山一角吧。而近年的高考改革，可以說是高考壓力之下，孩子們的一縷曙光吧！但更多的是希望學弟學妹們迎難而上！因為不努力的話，那生活就不僅僅是眼前的苟且，還有未來的苟且。