改變就存在第二次不公，一天一千的補習跟自習是天差地別的。社會人分三六九，相對公平的高考有一次改變就會有更多次。

我們都知道，藝術生文化課基礎普遍都很薄弱。由於文化課基礎普遍薄弱，這就需要足夠的時間抓緊夯實基礎，從這個意義上來說，高考延遲，對藝術生的複習十分有利。

當然，如果有了時間不去充分利用起來，那也等有零。所以，同學們在高考延遲的情況下，務必抓緊點滴時間，好好查漏補缺，爭取複習效果最大化。

2020年4月2日

應該是喜猶參半：喜的是多了一個月的學習、訓練。擾的是可能變得競爭更劇烈。基礎好的考生有了更充足的時間去充實提高。

這個還真說不準。

都是同樣的特殊環境和條件，你想到的別人也會想的到，你努力別人也在努力。

關鍵的問題是還是在於自己。

3月31日，教育部宣佈：今年高考時間推遲一個月，將在7月7日-8日舉行。依照我個人的看法，高考延遲對於所有2020屆的高考考生來說，都是天大的好事，尤其是對於藝術生。

國家領導人和教育部在高考是否推遲的問題上態度是非常審慎的，經過了縝密的廣泛調研，考慮到疫情的控制進度，在確保生命安全第一的前提下，做出了延期一個月的最終決定。這一決定受到了廣大高三師生的普遍點贊。所有高三師生都吃了一顆定心丸。所有高三學生都會因此決定而受益，尤其是高考藝術生。

如果沒有疫情的爆發，按照往年正常的時間安排，高考藝術生會利用春節後正月初十到3月初這段時間，參加各專業的校考，然後從3月初開始，專心投入文化課的突擊衝刺。新冠肺炎影響下，如果高考不延遲的話，最倒黴的就是藝術生，理由如下：

1.教學進度。純文化生的一輪複習春節前已經結束，年後是二輪複習，不能回校上課，他們在家聽網課，只需要多做題，配合老師，查漏補缺，學習效果也不會太差。而藝術生在專業集訓和聯考期間，耽誤的恰恰是一輪基礎學習。既耽誤了基礎複習，原來會的也大多忘了。沒有基礎知識，何談高考。

2.專業校考的影響。如果沒有疫情的發生，80%以上的特長生會利用2月份和3月初外出參加專業校考，然後回來專心拼文化課，衝擊自己心目中的大學。然而新冠疫情的爆發，把校考的計劃完全打亂了。校考遙遙無期，各專業培訓老師就會持續地利用網課的形式輔導、留作業，文化課無暇顧及，也無心顧及。

3.學習意識和習慣。純文化生年後這一段時間的學習是之前學習狀態的延續。他們有良好的學習意識，也有自律意識和高考臨近的緊迫感。而藝術生當中，有相當一部分人想法都太實際了，看不到校考的希望就不開始學習，校考考好了再玩命學習。基礎差、意識差、習慣差、短視，這些都是歷年大多數高考藝術生的典型心態。

4.復讀難度太大。明年是新高考，等級賦分計算成績。明年高考的題型、重難點都會有較大的變化。明年的高三應屆生會非常適應。純文化生如果選擇復讀的話，至少能有十個月的時間去適應新高考，而特長生還是隻能靠高考前三個月學文化課，復讀難度可想而知。

因此，教育部首先決定藝術生專業校考挪到高考後、高考出分前進行，然後根據疫情的控制進度，又宣佈了高考延遲一個月的英明決定。這樣，既最大限度地確保了廣大師生的生命安全，又讓所有高考師生，包括藝術生，又有了充分的備考時間，平和了所有藝術生的心態，使他們“幸運地”成為2003年新高考以來高考備考文化課時間最長的一屆藝術生。

所有高考藝術生同學目前應該努力做到：一，雖然高考延遲，但是時間仍然緊迫，要充分利用網課這一主要形式，抓好文化課的補習，積極拼搏。二，暫時，一定程度上，忘記自己藝術生的身份，專攻文化課。有一點是確定的：文化課高考成績考得高的同學，就有了挑選學校的資格，文化課成績上不去，高考必將被淘汰。

最後，預祝所有的藝術生同學透過努力拼搏，在高考中取得優異的文化課成績，金榜題名！