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  • 1 # 樂趣人生記事

    1、一年級小孩比較小,喜歡聽好聽話,我們可以多鼓勵和表揚他們,這時候你會發現,你佈置什麼任務要求,都能按教師和長輩話樂意地去做,發揮他們的天性。

    2、我們還注意培養孩子的日常行為習慣。如上課的專心聽講習慣、看書"坐姿、書寫習慣、學會勞動,甚至一個小細節上課舉手發言等等好習慣也不要放過。總之,一年級學生要多鼓勵、多表揚和良好的學習行為習慣,他們會越來越優秀的!

  • 2 # 賣手機的小菇涼

    一年級小學生的學習應該不是問題吧。若孩子上了幼兒園大班或者學前班,一年級學的東西大班或者學前班都學過了,一年級應該不吃力啊。若沒學過,那也不用太擔心。下面給說說吧。

    1.一年級語文主要是識字和拼音。識字的話,就買點繪本和孩子一起讀讀,買個拼音表,沒事就讓孩子讀讀認認。拼音會了,帶拼音的繪本讓孩子多讀讀就可以。當然讓孩子多讀讀國學經典最好了。讓孩子養成愛看書的好習慣最重要。

    2.一年級數學主要是識數和加減法。這個沒事弄點小木棒讓孩子數數。加法,減法,都可以用小木棒來完成。

    一年級培養出孩子的好習慣最重要。學習上應該沒太大問題

  • 3 # 幼稚生

    冰凍三尺非一日之寒。

    學習成績也是一樣的。上了一年級,為什麼有的小朋友成績就很好,而有的小朋友成績就一般般呢?其實這個原因可以追溯到幼兒園時期,家長和孩子的表現決定了孩子上小學一年級的成績。

    如果在幼兒園的時候,家長就 重視孩子養成良好的學習習慣和積累一定的知識基礎,那麼孩子上了小學以後,不會覺得小學和幼兒園差距太大,以至於不適應,跟不上節奏,久而久之就對學習失去了興趣和信心。

    機會是給有準備的人。在上小學之前,家長一定要幫助孩子做好準備,在上幼兒園時,督促孩子養成良好的學習習慣和學習能力比如:專注力,理解能力,邏輯思維能力和語言表達能力等。幫助孩子積累一定的知識量,比如在閱讀中認識一定數量的漢字,形象的理解加減法的意義。這些都很好的幫助孩子去適應小學學習生活。幫助孩子順利從幼兒園過渡到小學中來。

    所以在幼兒園時期,千萬不要覺得把孩子交給老師後,就是老師全權負責替你教育孩子,家長就可以放心的去上班了。家長一定要參與孩子的教育,家園共育很重要,及時和老師溝通孩子在幼兒園的表現情況,及早培養孩子的學習習慣和學習興趣。這樣才能“不讓孩子輸在起跑線上”,否則等孩子對學習失去了學習興趣,對自己失去了信心,花再多錢報再多輔導班也事倍功半了。

  • 4 # 什麼呢是什麼

    作為一名資深老師,告訴題主,我的觀點跟其他人不一樣。

    1、一年級的成績重要嗎?

    不重要!一年級的時候,有公立幼兒園的學生,有私立幼兒園的學生;有自己預習到二年級知識點的學生;有會乘法口訣的學生;有學過英語音標的學生。這時候一個班級裡的學生是參差不齊的。基礎不一樣,底子不一樣,沒有可比性,成績不重要。

    2、一年級的習慣更重要。

    一年級不在乎你學了多少知識點,是超前學習的,還是跟著正常的課堂進度學習的,培養一個良好的學習習慣是最重要的。是不是可以乖乖的早起,準備好書包,是否課堂上認真聽講,課後認真的完成作業。

    3、一年級的心態更重要。

    從一年級開始,背上行囊開始漫漫的求學之路。他是否已經準備好?收斂惰性收起玩心,從此十年寒窗,春夏苦讀。就算飽含淚水也得堅持!

    但是,他還是那個活潑可愛稚氣十足的孩子,只是個孩子!

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