小學1至3年，在假期進行興趣愛好的培養，就課程來說，只要補英語特別是口語就可以了，3至4年級可以補充一些論語及上下5000年等內容，培養孩子古文的語感及瞭解歷史的一些概念。四年級開始對數學有興趣的孩子可以有序的加入一些奧數的培訓，培養孩子對數學一些觀念的形成。56年級的學生可以根據學生自身的學習情況進行查缺補漏的學習。小學階段的假期以玩為主，輔助一興趣愛好的培養，英語要貫穿整個小學階段，只有在小學階段把英語學通了，才能在初中高中階段省時省力。

初中階段的假期以學為主，玩為輔，先玩後學，根據實際情況有針對性的查缺補漏，學習新知。

有經濟基礎的家庭，可以帶孩子出去玩玩，看看，長長見識。

經濟一般的孩子最好能夠上一些補習班，努力學習，為下學期打好基礎。

整體暑假要完成暑假的既定任務，作業，活動等，其次，參與學習更多的社會知識，有老家的回老家轉轉，看看老人，體驗下農村生活等。

最近好多人問這個問題。充實和愉快，這是非常個人的感受 ，是否充實和愉快，這個應該看孩子是否充實和愉快。如果目標是這個，那重點應該放在孩子的感受上。

如果孩子有明確的興趣愛好，那能滿足肯定最好。當然了，有些孩子的興趣試看手機玩遊戲。這個就需要我們給他更多真實體驗的活動，例如一場旅行，一場酣暢的運動 一次沉靜的閱讀 。

什麼能讓讓感到充實和愉快，能讓人專注投入產生歡笑的大概可以作為標準吧？看看哪些活動能這樣。

一般來說，閱讀，運動，旅行，探索性學習活動比較能產生這些體驗。看您家孩子能適合哪些吧

現在的暑假無非就是玩一圈，繼續補習班了，家家情況一樣，至於玩的地方，那選擇大了，國外的，國內的，夏令營也是差不多了，軍隊的，農村的，反正家長為了娃的成長很折騰了，愉快的話就是玩，各種玩了，充實的話，無非就是一些活動，有些鍛鍊自立的小活動還是不錯的，之前有親自群組織的什麼上街賣貨，跟前門的商鋪達成合作，小朋友去給賣貨，然後提佣金給孩子，孩子才有錢買飯。再有就是一些軍隊方面的夏令營，也很受家長追捧。