國家根據現實對人才的需要，著手進行高考改革，而改革最大變化就是語文比以前重要了。語文承載著學習其他科目的基礎。它對學生會潛移默化的產生一輩子的影響。重視語文就要重視閱讀，不僅要讀有用之書，還要厚積薄發，加強閱讀積累，常常對我們養成人生經驗，提升文化品位大有幫助。

真能頂半邊天。甚至走上社會後，可能頂的天更是大了去了。

往紮實裡可勁學吧！我一幾十歲的人了，還在背古詩詞。

我認為不全是吧。但是，語文涵蓋中國傳統文化，弘揚與實踐傳統文化，是我們華夏子孫要做的。文化自信，就要學習傳統文化，踐行傳統文化。高考也越來越重視傳統文化的地位，畢竟我們不是培養高考機器，而且培養有文化有思想的人。

能！並且還不止半邊天。這是因為一，語文的國語性。我們說的語文就是漢語，中國文字，中國文章，其間除了字詞結構、起承轉合、謀篇佈局等語法知識外，關鍵是還有中國的歷史、人文、地理、道德傳承在裡頭，國語就是母語，作為一個華人，哪能不重不學語文呢？國家的高考發展趨勢，哪能不加重語文的份量呢？二，語文的旁通性。“學會數理化，走遍天下都不怕”，這也許是不錯的，但一個真正對語文學的很好的學生，他的數理化也差不到哪去，因為“語文是其它學科的基礎”，語文學不好，你連題義都審不明白，怎麼計算出準確答案？三，語文的實用性。人是社會的，就離不開交際，語文學的就是交流說話寫文章，這些東西一生都用得著。最好的事例：華人說某人有學問，這個學問往往是指語文；公務員考試，語文學得好的有優勢。結論，語文半邊天，很對！並且，這還不僅僅是將來考試出題份量的問題。

中國語文涵蓋著所有領域所有學

科的基礎文化的使用與解釋表達

效果的用應所以說語文為“王”是

名副其實。在理科中的數、理、

化等學科中，雖然有“學好數理

化走遍天下都不怕”之說它也離

不開語文基礎啟蒙，沒有語文

對各項資料的註解分析是會讓人

看不董其中含意，因此可以說各

領域學科都離不開語交知識的

底蘊，缺了它很多理論性的註解

是無法使局處人員看董的，這就

是教育的未來會走向遍重語文的

原因所在！從單科來“語文”是達

不到半邊天的作用，綜合評估是

有半邊天的效果。

浙江新高考，總分才750分，2門語言科目就佔了300分，真正的理科生可要落淚了，你物化生好沒用，我史地政好，可以和你打平，所以浙江新高考對文科生大大有利，可是，社會需求理科生可遠遠大於文科生，文科生有這麼大的需求嗎？真正發明創造也是靠理科生，整天口說古詩文和成語，高科技產品能出來嗎？背道而馳的改革。

得語文者得天下！如果你關注了近期高考，你會發現，那些考的好的同學，語文一定不會差，因為任何學科都是建立在以語言為基礎的構架上的，所有學科都包含了對文字的理解、記憶、歸納等，語文是一切學科的基礎。當然也與興趣愛好與有效引導有關，如果你對一些學科沒什麼興趣或得不到積極引導，自然也就無法用語文去構架另一套知識體系。再回到近期高考，你會發現，真正的高手是用語文戰勝對手的。