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  • 1 # 楠杉槲

    準高一新生,首先祝賀你已透過激烈的中考競爭(據統計,每年約有50%的初中生不能考入普通高中),成為佼佼者,馬上就要正式進入高中,成為一名高中生了。

    能夠出類拔萃,成為高中生,懷著美好的夢想繼續努力學習,將來考個理想的大學,完成學業,你激動興奮的心情可以理解。

    為了你能夠儘快適應高中三年競爭激烈的、緊張的學習生活,我想在此予以溫馨提醒:

    首先,對於高中高度緊張的學習生活,要有一個充分的思想準備。

    初中的時候,科目比較少,內容也比較淺易,學起來不算太難;而到了高中,所學的知識越來越深,所要求的思維能力、尤其是抽象思維能力越來越高,這也增強了學習的緊張程度。初中生在校的作息時間一般是早6:00到晚8:00,中間還有不少的休息時間;而高中生一般則是早5:30到晚9:50,中間休息的時間極少,宿舍、教室、餐廳,三點一線,單調而緊張。

    其次,建議你還要有一個思想準備,那就是可能會產生的“失落感”與“挫敗感”。

    在激烈的中考競爭中能夠勝出,說明你在初中的時候成績很優異,每次考試可能都名列前茅,因此老師表揚,特殊優待,同學敬佩,時時仰望,於是乎,你自己也不知不覺間產生了某種優越感,可能萌生了一點兒自負心理。

    可是到了高中以後,人才薈萃,高手如雲,天外有天,人外有人,強中自有強中手,你會發現,自己極其平凡,甚至低人一等。特別是在幾次考試以後,你可能成績排名與初中時相比一落千丈,也不再受到老師的特殊關懷,由此產生“失落感”“挫敗感”,甚至自卑感。但不要怕,只管努力學習就好。

    還有,進入高中以後,切忌自以為是,自我感覺任課教師的教學模式效果不好,看不慣看不起任課教師,總想自己另搞一套。

    在中學階段,學生的逆反心理還是比較嚴重的,總感覺自己長大了,可以獨立了(事實上還遠遠沒有達到獨立的程度),有自己的思想了,於是往往自以為是,自認為正確,聽不進不同意見,一意孤行,適應不了新老師的教學方法方式,就想另起爐灶另搞一套。

    中學生許許多多的學習經驗證明,脫離任課教師的教學思路,同時自以為是另搞一套,往往是閉門造車,一事無成,名牌大學的夢想也成了泡影。因此,作為準高一新生,應該儘快努力適應高中教師的教學方法方式,切忌另搞一套,一意孤行。

    總之,對於準高一新生,溫馨提醒一下,要對高中的緊張生活有個思想準備,要對即將可能產生的失落感挫敗感有個思想準備,要對高中教師的教學模式儘快適應,儘快融入高中火熱的學習生活中去,為實現夢想邁開堅定的步伐,迎接三年後高考的喜報。

  • 2 # 晴耕雨讀171332473

    首先要做好吃苦的準備,不管是即將到來的軍訓還是以後高中三年的學習生活,都是非常辛苦的,是對自己體能和意志的檢驗和考驗,如果怕吃苦,軍訓可能堅持不下來,如果沒毅力,高中的學習可能半途而廢。所以,準高一的同學要有吃苦的心理準備。其次高中課程的學習講究方式方法,除了課堂認真聽講,跟上學習節奏之外,還有自習時間的合理安排,還有周測月考後的總結反省等,需要各科準備一個錯題本,把自己的知識缺漏,常錯習題寫在上面,經常溫習,補自己的短板。至於人際關係,不太需要刻意經營,在學校交往的就是老師同學,學習那麼緊張,大家更關注的是成績,只要不惹是生非,相信會和老師同學相處融洽。

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