高考，這個話題已經過去很多年了。總是忘記你背的古詩詞。那可能原因有二，一是習慣性忘記，那沒辦法了。二是因神經緊張而忘記了。可能大多數人都是第二種。

其實高考不僅僅是考你的文化知識，很多時候在考你的心理素質！每年高考過後，多少曾經平常很厲害的學子們考的一塌糊塗，原因就是考試的時候太過於緊張，心理素質太差，因而沒能發揮出平常的正常水平，這就是很多人失手的根本原因。

那麼既然原因找出來了，那你就要好好的對症下藥，就如何剋制自己神情緊張呢？你可以試試放鬆心情，出去看看綠色植物。再者多和家人朋友聊聊天，把心情放舒緩。實在不行可以去諮詢心理醫生，他們能夠更好的幫助你走出誤區。引導你正確面對現實，這樣可以使你快樂，讓你發揮出正常水平

最後預祝你考取自己理想的學校，選擇自己喜歡專業。

平時要記得東西太多，最好在假日邊背邊寫，還能練字。第二種，加註分段記憶。第三種，提取關鍵字，編成易記的段子。第四種，理解詩文內容，找到它們組織邏輯（上一句上一段講的什麼，下一句下一段講了什麼，又為什？）。

記不住、記不牢，這些都是孩子們在記憶過程中經常出現的現象。我們說無論是小學、初中還是高中，古詩詞都是必考的專案，同時隨著傳統文化被人們逐漸接受，甚至是越來越重視，人們開始重視起古詩詞，我們能看到電視節目中出現了古詩詞大賽等，這樣的節目激發了人們對於古詩詞的熱愛。

每年的考試中都會涉及到古詩詞，甚至是必考題，從此我們也看到國家對於古詩詞的重視，因此我們從小學階段就開始普及古詩詞、一直延續到高中階段，那麼我們的古詩詞背不會怎麼辦。我們想起了古人經常採用的辦法，吟誦法。那就是多次吟誦、天天早晨吟誦，讀書百遍其義自見就是這個道理。

我們說重複多少遍就是記不住，說明我們對於背誦只是停留在了機械記憶的階段，並沒有從內在去記憶。我們說每一首必備的古詩詞都是名家之作，都是流傳千古，膾炙人口。因此我們可以看出來孩子的課外閱讀的薄弱，對於傳統文化的知識的欠缺，因此我們可以採用想象畫面的方式來進行記憶。

每一首的古詩詞都是在描繪一種景物會抒發一段情感，只有清楚了詩詞的本意，這樣在理解的基礎上再去背誦效果會更好，記憶會更久，記得回更清楚。

兩點。

1.詩文虐你千百遍，你待詩文如初戀。不能排斥，要說服自己正面鋼，相信自己能背住。

2.好記性不如爛筆頭，不是讓你全抄，挑重點難點關鍵字多動筆，出聲背誦。

不能死記硬背，應該把該古詩文涉及的語境和中心思想理解透徹，然後再逐句分析理解，這樣再重複幾遍就會熟記於心！

相對於古文而言，古詩詞應該比較容易記憶。

1，字數很少，就七律而言也才56字

2，押韻，朗朗上口。

但要在理解的基礎上去記背才會事半功倍！

越背越沒用，因為心不在！應試完了也還給老師了：先試著培養好奇心與興趣點，再由字及句再全文解折——要知道人家在說什麼，然後結合社會背景與作者個性去朗讀，唱唸或怪聲讀，能加深印象怎麼都行，如此，估計就不會“背”多遍了。

1.把需要記下來的知識點，抄在小紙片上面，可以多抄幾份，貼在你臥室的牆上、桌子上、床頭、鏡子之類的地方。反正是你每天眼鏡大量關注的地方，每次看到就放聲的讀幾遍，背幾遍，知道完全背下了，撕掉再換別的；

2.有些比較難記的，比如你說的古詩什麼的，可以提煉每個句子的幾個關鍵詞，先對這幾個詞加深印象，然後再背通篇；

3.找個破本子，沒事兒的時候就在上面寫你要記得知識點。寫的時候，不需要特別規整，隨便寫，怎麼寫的舒服就怎麼寫，反正就是你要記得知識點，邊讀邊寫，邊背邊寫，多寫幾遍，這樣容易記得住；

4.還有就是可以把要記住的知識點，錄到手機裡面，閒的時候，可以帶上耳機聽幾遍，然後試著背誦，一直到自己熟悉為之。

我的感受是大清早大聲念這些古詩或文章，用普通話抑揚頓挫的念，念熟了就會背了。

關鍵是你要愛好這些古文，深刻理解它的意思，然後聯絡上下文。古人寫作精練，假借字很多，注意其意思。

總之，勤讀，大聲念是記憶的好方法，特別是清早人清醒的時候。

我覺得抄不是問題的解決辦法，雖然說好記性不如爛筆頭，但是如果是純粹機械性的抄寫，未必能夠達到爛熟於心的效果，問題的關鍵還是在於你是否理解原文了，是否用心去記了，其實曾經在背古詩文的時候，都是先看翻譯的白話文，然後對照原文去理解，看哪一句是啥意思，這樣理解了就好背了，硬背只能應付考試，那都是暫時性的記憶，不會長久的，希望對你有所幫助