事實證明了百分之90的人用不到英語，英語耗費了孩子太多時間而無法學習其他東西，英語考試限制了許多人才，而且是人為限制，要給人自由選擇權，給喜歡英語，外貿專業或者想往這方面發展的人學，完全可以作為選修，學校本質上應該教孩子如何成為一個人格完整的人，我們的孩子更應該學國學，傳統文化哲學，等有思想性價值性的東西，把孩子培育成有獨立思想的人，而不是追逐明星，崇洋媚外，自私自利，思想麻木等矮化人格的人

高考何時能夠取消英語？

要想回答這個問題，就需要知道現在高考英語的問題出現在哪裡。為什麼有人堅持存在，而有人呼籲取消。

只有找到矛盾，才能解決矛盾。

首先說一下，為什麼高考必須要有英語。

很多人以為，英語是國際通用語言，要想國際化就離不開英語，要想獲取先進的科技就離不開英語，要想改革開放就離不開英語。這些觀點都有一定的道理，但是不全面，甚至沒有觸及到高考英語必考的核心。如果有人持這些觀點，那麼你付之一笑就可以了。能說出這種觀點的，要麼是英語的既得利益者，要麼是什麼都不懂的棒槌。

那麼，高考為什麼必考英語呢？

答案是，英語國家搭建了科技的底層構架。

縱觀近代科學發展，不論是蒸汽時代，還是電氣時代，或者是資訊時代，每次科技革命都是從西方產生的。中國的科技發展，都是建立在西方搭建的基礎科學構架之上的發展。打個不恰當的比喻，這就如同是蓋房子，地基和底層平臺甚至工程圖紙都是英語體系的，我們只是在這個平臺之上修建了具有自己特色的科技建築。

這就帶來兩個問題：

第一，從自身角度看，一旦上層科技建設發現問題，就需要在底層基礎平臺構架上找原因。因為，上層建設必須要符合底層基礎。由於基礎平臺是英語體系，所以在上層科技建設時，就會對英語有所要求。高考不是培養人才的，而是選拔人才的，選拔的是可以進行上層科技建設的人才，自然需要考察英語。更何況，我們還有很多上層科技直接就是使用的英語體系，只是在裝修的時候披了一層漢語的外衣。

第二，從外界聯絡角度看，你搭建的上層科技需要跟國外的上層科技進行交流和對接，這樣才能發揮出最大的效用，才會有國外的市場。這就如同你生產出來的手機拿到國外去，需要能夠接收國外的訊號，否則你沒有國外的市場。那麼，國外的上層科技是怎樣從底層平臺一步一步搭建起來的呢？不瞭解這些，就無法對接順暢。而要了解這些，你就只能去閱讀他們的文獻，那麼就需要英語了。這也是比較頭痛的地方，因為各家的方法可能都不一樣，文獻也會眾說紛紜，而你必須全都掌握之後，才能有對接的辦法。（題外話：只有文盲才會認為閱讀國外文獻是為了獲取高科技資料，笑話，人家怎麼肯給你。）

這兩個問題基本上說明了英語的重要性，也應該就是高考這種選拔考試必考英語的根源所在。

但是，這樣一來，就會出現兩個矛盾。

由於高考擴招，並不是所有的考生都需要以後用英語去解決基礎底層構架，那麼這些考生的英語幾乎就是效用很低了。

同時，那些在以後需要用英語來解決基礎底層構架的考生，由於在英語學習上耗費了大量時間，導致數理化只能被牽著鼻子走，從而被鎖死在英語體系的基礎構架上。等到下一次科技爆發之時，又會有新的英語底層構架出現，我們依然會被鎖死在底層平臺上。

也就是說，這兩個矛盾直接把英語鎖死在了高考必考的位置上。

不考英語，選拔上來的人才有可能會掉隊，導致科技最終會掉隊。

考英語，選拔上來的人才有可能一直被鎖死在英語底層科技構架上。沒有自己的基礎科技平臺，英語必考就會成為死迴圈。

現在，我們終於可以回到正題，高考何時能夠取消英語？

我覺得有兩種情況：

一種是，AI翻譯高度發達，完全可以承擔翻譯任務。英語作為個別專業需求，不需要再進行選拔考試。

另一種是我們自己發奮圖強，用漢語爆發出下一次科技革命，那麼基礎的底層科技平臺就是漢語。

至少從短期看，英語脫離高考還不太現實。但是從長遠來看，如果理科學生能夠不懈努力，引領出科技新時代，那麼把英語踢出高考也不是不可能。

英語，對於當今社會，已經不僅僅是一門學科這麼簡單，在很多場合，很多領域下，都是一種技能的體現，所以基於選拔人才的角度，英語是不可能踢出高考。

現在社會，不同的國家，各領域的合作越來越緊密，英語作為語言溝通方式，作為交流的工具，是不可或缺的。儘管中國在國際社會上的影響力逐步提升，儘管漢語是使用人口最多的語言，但是走出國門，我們要追求不同領域的跨國合作，那通用語言更多時候還是英語，所以英語不可能取消。

可能有人說，科技的發展，已經出現了各式各樣的互譯工具，但是在真實的人際交往與合作交流上，機器永遠不能取代真實的人與人的交流，所以要是能掌握這項技能，那麼在未來的社會上，可能更有優勢，更具競爭力。

儘管說英語不能踢出高考，但是說今後在國家針對高考改革方面，高考的英語考核方式可能會有所調整，更加適應中國學生，也更加適用於高校人才的選拔。