家長正確的輔導學生，使自己孩子全面的健康成長
初中是學生人生中發展重要的階段，家長根據自己學生具體情況，有效地加以輔導教育對孩子健康成長能夠起到至關重要的作用。結合本人這幾年對自己在初中階段的孩子教育輔導，簡單地談談自己的一點心得，與大家共勉之。
我這裡談教育主要分為三部分: 學習教育， 思想教育，身體鍛鍊 ，這三者對孩子們來說缺一不可。
一， 學習教育。
1，首先給孩子值訂學習一個計劃。孩子每天回家之後，給孩子一個休息緩衝的時間，畢竟已經在學校學習了一整天，比較辛苦，大概休息1到2個小時，然後給孩子準備一個安靜環境做家庭作業，大概時間為1至2個小時，完成作業問問孩子作業有沒有問題，如有可以和孩子一起討論，家可以進行適當地提醒，讓他們自己找到答案，不是直接告訴他們答案。如果還有時間的話，是適當地轉換話題，可以問問他們當天學校發生了啥新鮮和有趣的事，也可以和孩子就事進行適當的討論，培養孩子辨別是非曲折之能力，同時也可以提高他們學習的積極性，同時也能增強與孩子之間的親密關係。
2，課外閱讀，每天9點半必須睡覺，因為孩子在初中階段是長身體最佳時期，必須保證孩子有充足的睡眠，睡覺前半個小時和孩子一起閱讀課外書籍，培養孩子課外閱讀能力，因為現在考試不再是以前的應試考試，越來越注重實際綜合能力，故有條件的家庭多多培養孩子們課外閱讀能力，例如國內外名著。
二，思想教育
1，孩子一旦跨入初中，馬上就進入青春期，很多孩子在身體與性格上發生很大的改變，容易發脾氣，對異性感興趣，不聽家長的話等等，作為家長要經常關心他們，不僅要從生活上，還要從思想上去關心他們。觀察他們的平時行為舉止是否出現異常，可以經常保持與孩子的老師聯絡，防止有早戀現在發生，如果發現問題，此時應該放下家長的架子，像朋友一樣和他們面對面坐下來就某些方面予以交談，注意語言要溫和，用詞要含蓄，態度要和藹，不能以命令口吻說話，否則這樣方式是很多孩子是接受不了的，更不能武力相加，這樣會使他們思想上有牴觸情緒，應該給他們陳舊問題的厲害關係，使他們逐漸認識到問題的危害，慢慢改變過來走上正規，樹立正確的人生價值觀。
2，家長與孩子之間角色的變換，說話語氣的改變。大家有問題相互交流，這樣做使父子，母子之間成為無話不談的好朋友。
三，體育鍛煉
1，每個星期六和星期日有條件的家長以身作則的帶著孩子一切做運動，例如: 可以帶孩子去爬爬山、游泳、跑跑步、打打球等等，使孩子經過一個星期緊張學習情緒得到有效地緩解，同時增強了孩子們身體素質，加強與孩子們親密程度。
2，動手能力，此階段孩子都有自己的思想，喜歡好動，可以和孩子一起做做飯菜，做些科技作品，培養孩子們動手能力，使他們既懂得生活中的艱辛，又能在親自動手中找到自己的樂趣，一舉兩得。
家長正確的輔導學生，使自己孩子全面的健康成長
初中是學生人生中發展重要的階段，家長根據自己學生具體情況，有效地加以輔導教育對孩子健康成長能夠起到至關重要的作用。結合本人這幾年對自己在初中階段的孩子教育輔導，簡單地談談自己的一點心得，與大家共勉之。
我這裡談教育主要分為三部分: 學習教育， 思想教育，身體鍛鍊 ，這三者對孩子們來說缺一不可。
一， 學習教育。
1，首先給孩子值訂學習一個計劃。孩子每天回家之後，給孩子一個休息緩衝的時間，畢竟已經在學校學習了一整天，比較辛苦，大概休息1到2個小時，然後給孩子準備一個安靜環境做家庭作業，大概時間為1至2個小時，完成作業問問孩子作業有沒有問題，如有可以和孩子一起討論，家可以進行適當地提醒，讓他們自己找到答案，不是直接告訴他們答案。如果還有時間的話，是適當地轉換話題，可以問問他們當天學校發生了啥新鮮和有趣的事，也可以和孩子就事進行適當的討論，培養孩子辨別是非曲折之能力，同時也可以提高他們學習的積極性，同時也能增強與孩子之間的親密關係。
2，課外閱讀，每天9點半必須睡覺，因為孩子在初中階段是長身體最佳時期，必須保證孩子有充足的睡眠，睡覺前半個小時和孩子一起閱讀課外書籍，培養孩子課外閱讀能力，因為現在考試不再是以前的應試考試，越來越注重實際綜合能力，故有條件的家庭多多培養孩子們課外閱讀能力，例如國內外名著。
二，思想教育
1，孩子一旦跨入初中，馬上就進入青春期，很多孩子在身體與性格上發生很大的改變，容易發脾氣，對異性感興趣，不聽家長的話等等，作為家長要經常關心他們，不僅要從生活上，還要從思想上去關心他們。觀察他們的平時行為舉止是否出現異常，可以經常保持與孩子的老師聯絡，防止有早戀現在發生，如果發現問題，此時應該放下家長的架子，像朋友一樣和他們面對面坐下來就某些方面予以交談，注意語言要溫和，用詞要含蓄，態度要和藹，不能以命令口吻說話，否則這樣方式是很多孩子是接受不了的，更不能武力相加，這樣會使他們思想上有牴觸情緒，應該給他們陳舊問題的厲害關係，使他們逐漸認識到問題的危害，慢慢改變過來走上正規，樹立正確的人生價值觀。
2，家長與孩子之間角色的變換，說話語氣的改變。大家有問題相互交流，這樣做使父子，母子之間成為無話不談的好朋友。
三，體育鍛煉
1，每個星期六和星期日有條件的家長以身作則的帶著孩子一切做運動，例如: 可以帶孩子去爬爬山、游泳、跑跑步、打打球等等，使孩子經過一個星期緊張學習情緒得到有效地緩解，同時增強了孩子們身體素質，加強與孩子們親密程度。
2，動手能力，此階段孩子都有自己的思想，喜歡好動，可以和孩子一起做做飯菜，做些科技作品，培養孩子們動手能力，使他們既懂得生活中的艱辛，又能在親自動手中找到自己的樂趣，一舉兩得。