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  • 1 # 小頓頓180

    不會啊,為什麼要用孩子的壓歲錢呢?如果用了孩子會高興嗎?既然是給孩子的就讓孩子自己來處理吧,可以教會孩子如何去管理;如果壓歲錢=學費,那為什麼不直接給家長呢。不建議去剝去孩子的壓歲錢,反而會讓孩子產生失落感。就像公司給你發的工資一樣,如果公司不給現金了,直接變成可以使用的東西,或者替你買了各種保險或替你保管和經營,那你會覺得可行嗎?

    孩子過年高興就是為了壓歲錢,那如果變成了學費了,那孩子以後過年還有什麼興致呢?

  • 2 # 春華秋實7374

    我想說:首先九年義務教育,我們這隻有飯費,保險費和活動費。沒有學費。(雖然他上興趣班是要學費的)。但我不拿交學費這樣的藉口沒收他的壓歲錢。但他的壓歲錢是上交家長的。只有我們自己的給他的壓歲錢他自己保管支配。別人給的都上交。1.別人給的都是人情交往,他收到壓歲錢我們也要付出去的。不管是長輩還是朋友。2.不能讓他有不勞而獲的感覺,有付出,才有收穫。可以告訴他我們可以不用他的壓歲錢,以後長大成人了,你可以用這錢買輛車。3.沒有壓歲錢我想該要的開銷也是要用的,不會因為有壓歲錢才有錢上學吧,這只是藉口吧。4.我的孩子沒有理財的水平(自己孩子自己瞭解),該有的開銷我們都會滿足他。為什麼要讓他拿著壓歲錢去滿足他的虛榮呢?綜上,我們都跟他說明白的。所以當他收壓歲錢時都會看我們眼色,我們不要的他是不收的。收到的也會上交的。壓歲錢只是過年時的一個風俗,一個寓意,現在生活條件也好了,收個壓歲錢也不是個小數目,(不象以前幾元買個糖開心開心)不要讓送的人有壓力,誰掙錢都不容易的。

    以上是個人觀點

  • 3 # 小豬爸爸育兒記

    孩子的壓歲錢就是在這種幸福快樂的聲中收到的。其實,孩子的壓歲錢除了父母自己給的以外,其他的都是你給我,我給你,貌似沒有什麼意思,還不如不給,但這就是中國的人情味,這就是過年,錢多錢少無所謂但至少孩子圖個開心!

    收到了壓歲錢,那孩子開學要不要用這個錢交學費?

    我們會合計總金額,找個本子記起來(記賬本),除去一些固定的開銷:

    1:學校每年都有學生必讀書目,這個錢會用壓歲錢

    2:自己的學習用品得用

    3:孩子的學校每年會有一次捐款得用

    4:剩下的錢我都會放在**app中!也算一種理財吧!一段時間會給他看看,錢是可以生出錢的。

    當然,學費、興趣班、旅遊費用這都是我出!每個月我也給孩子零發錢,不過都會本子記起來,讓他自己看看每筆錢的出處,得讓他明白:錢你可以花,但你也要明白錢來自不易!

  • 4 # 堅持持持持

    那要看孩子收了多少錢,2000以下,連個小學階段的輔導班都不夠,1000以下對於大學生來說,一個月的生活費都不夠,還是算了,孩子自己支配比較好。

    如果收的壓歲錢比較多,上萬了,那可以考慮叫學費,但是要徵得孩子同意,畢竟現在的孩子自我意識都比較強,我們家的情況是這樣,老大孩子住校,壓歲錢就充當生活費了,開學不用給錢,小孩子理財意識比較強,幾年前就在銀行辦了張銀行卡,每年都會把壓歲錢存到銀行裡。

  • 5 # 隨性自由的夢想家p7

    可以讓孩子用壓歲錢交學費,買一些當用的文具,剩餘的錢讓孩子存起來,以備不時之需。家長的責任就是教育培養孩子良好的支付計劃,把錢用在有價值有意義的事情上,養成良好品德。

  • 6 # 真姐情感說

    我家孩子上初一,九年義務教育範疇,學費沒多少,中午在學校就餐有餐費。

    孩子壓歲錢不多,三千左右。打算這樣分配。

    餐費一千多,今年的餐費有可能調整,具體多少還不知道。

    學習用品,孩子用這個錢自己買,花不了幾個錢,一百左右。

    剩下的錢就給孩子存上,之前給他開了個賬戶。

    這就是孩子過年收的壓歲錢的分配方案。

    另外別的一些花銷,比如孩子補習班,都是我們大人拿錢。平時也有給孩子零花錢。那個孩子可以自己全權支配。

    各家情況不一樣,分配方案也不盡相同,有的家長可能覺的就這點錢還不如留著孩子花,我不想養成孩子亂花錢的毛病,畢竟孩子小,他還沒有掌控金錢得能力,家長幫忙分配,跟孩子溝通好,再說這些錢也是花在孩子身上。孩子身上不需要留五十,一百的大額鈔。容易惹事。

  • 7 # 周舟讀寫學苑

    感覺題主這個問題會引起好多父母的思考哦。在當下一種全民幾乎要建立理財意識的氛圍下,提出這個問題的題主絕對是一個很關心孩子教育,尤其是孩子理財意識方面哦。

    我看到這個問題的第一感覺是,不一定啊,這個得看情況吧。

    在現實操作中,我有時會用孩子的壓歲錢來給孩子教學費的,不管這個壓歲錢是誰給的,呵呵。比如去年開學時,要給孩子報課外興趣班,正好卡好週轉的錢不足,就動用了孩子的壓歲錢啊。但總體上,我會將孩子的壓歲錢總數記下用其它方式存起來,比如,我給孩子買了一份教育基金,每年定存一筆錢,打算以後給孩子用的。

    所以,我覺得家長不必糾結是否用孩子的壓歲錢來給孩子交什麼費,只要這錢最終是給孩子用的,而且孩子對怎麼用這筆錢沒什麼大意見,就完全可以由家長掌握怎麼處理啊。反正,壓歲錢也只是以一種形式來增添孩子對過年的意識,以及透過壓歲錢來體會年味,抑或感知長輩對孩子們的期待和愛。

    回想,我和妹妹們小時候過年時,一收到壓歲錢就會主動給媽媽保管,一方面是知道自己小,拿著錢容易弄丟,另一方面懂得父母會將這筆錢用在我們的日常開銷上。其實,讓孩子知道這筆錢最終會用在哪裡,孩子可以透過此知道錢怎麼用,怎麼理解壓歲錢也是挺好的。孩子懂得父母的愛和期待,並以支援父母動用自己的壓歲錢,更是一種對父母愛的理解與感恩。

    現代孩子,生活在物質更豐裕的時代,也許壓歲錢的數量變大了,但究其本質,仍不過是一種形式來表達彼此的愛與期待嘛。

    而今,大家都注重培養孩子的財商,透過壓歲錢,告知孩子怎麼用,是交學費還是買日常用品,抑或拿去消費娛樂……這也是一種教育過程。

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