你提的這個問題沒有標準的統一答案，要根據考生個體的具體情況進行綜合的分析，才能做出比較科學的客觀的選擇。

如果考生個體的基礎知識非常紮實，對課本上教材上的公式，概念，原理，定律能夠深刻地領會其內在的邏輯關係和本質，能夠會逆向推導證明，並且學以致用，消化吸收，已經建立了強大的知識體系。可以在這個前提下，適當的做一些課外的真題，增長自己的見識，驗證自己的能力，拓展自己的視野，要堅持做一些套題，並且要從心態調整，答題技巧，時間的分配等方面為自己即將到來的高考積累寶貴的經驗。

其次，還要再建立強大的知識體系的基礎之上，提高自己運用知識的自覺性，靈活性，邏輯性，創新性。這是高考考綱的要求，也是高考命題的指導思想。因此，只有透過刷套題，刷真題才能提升自己運用知識的綜合能力，考察自己解決問題，分析問題的基本能力和技巧。

如果考生的基本知識，基礎理論還沒有建立起來，就必須立即迴歸課本，迴歸基礎。迴歸提高自己分析問題，解決問題的基本能力和技巧，要一步一個腳印，紮實前行，做到查漏補缺，全面提高。要有針對性的強化知識存在漏洞的環節，有針對性的刷一下這些地方的型別題，才能鞏固自己的相關的知識體系。

所以，你提的這個問題要具體問題具體分析，才能做出科學的選擇和比較客觀的回答。

既不是專題，也不是套題，而是舊題！

把高三以來所有的卷子都找出來，一份一份過，一個題一個題的糾錯。

別問我效果好不好，懶得回答！

最近一段時間，查缺補漏，以前做的試卷拿出來讀一下，看看以前做的試卷錯題現在能不能看懂，有沒有思路，會不會做。把不會的不太清楚的想辦法弄明白。

新的套題還是要堅持做，一樣的，不懂的，做錯的及時透過差資料，問老師弄懂。

做題就做高考真題

專題套題都放下，抓送分題和錯過的題，同時提高其他科目。

50天，說長不長，說短不短。50天的時間，足夠改變一些事，放在高考中，可能就會改變你的一生。

我建議你：

50天時間彈指一揮，所以我不推薦再去死鑽以前不懂的概念（當然，要是在某個知識點上突然開竅，那是最好不過了），而要把精力集中在已知的能多拿分的地方。

最後，仔細一些，每門課多拿1-2分是很正常的事，幾門課就是幹掉幾千人！

祝你成功！

時間寶貴，棄專題，選套卷！

我是一名高中數學老師，從事課外輔導近10年，主帶班課。高考畢業生接觸過很多很多，相信可以給你一些建議，供你參考。

【1】對於大部分高考學生最後50天，數學不會有提升。當然也是有少數例外的，比如走純藝高考的學生，數學基礎偏差，高考數學成績要求不高，又在上全日制補習，最後50天就是黃金期，可以大幅度提升成績。但對於文化考生，數學已經基本定型了。

【2】不退步就是進步。最後50天，很多學生的學習狀態不好，心態不平和，過於患得患失，數學成績不升反降很常見，只要你能保持不退步，就已經戰勝了很多競爭對手，就是一種進步。

【3】刷數學題為了什麼。

1.保持做題手感。

2.保證對常考知識點的熟悉度。

3.規範答題步驟。

4.穩定應試心態。

【4】高考不會考原題。數學題是做不完的，不可能全會做，做過的不可能全記住，對於目前遇到的壓軸題、預測題和創新題，請放棄，不要把寶貴的時間放在價效比極低的事情上。

【1】不要單飛，跟著學校老師的節奏複習。學校對畢業年級的重視，畢業班老師的經驗和責任心，肯定都比自己盲目安排的複習計劃有意義。

【2】迴歸課本，務實基礎。高中數學考試難度遠遠高於課本，很多學生上晚三年高中，就沒翻過數學課本，雖然這是正常的，但高考試題都是源於課本的，尤其是一些新題，在課本中都能找到原型。建議現在每天抽出半小時，把數學課本上的例題和練習題有計劃地刷一遍。

【3】近10年高考真題基礎題與中檔題，有計劃地刷一遍。用高考真題做限時訓練，提升應試狀態是最好地選擇，高考真題的嚴謹與科學對自己只有好處。如果是江蘇考生，今年是新高考第一年，數學考全國卷一，請刷近10年的全國卷一，而不是江蘇卷哈。

【4】不要過於糾結與過去的錯題，而是著眼於現在。很多學生有整理錯題本的習慣，高中三年下來，厚厚幾大本，現在開始複習錯題本，肯定是來不及，且效果不好的，而且以前的錯題大多是比較難的題目，你現在看，發現還是不怎麼會，心態就不好了。請遺忘過去，把現在遇到的，基礎題中檔題中的知識漏洞和解題方法，弄弄明白就可以了。問題應該是，越來越少，而不是越來越多，力不從心。

【5】每天自己刷模擬試卷的小題與前2道大題。雖然正常的學校，每天數學都會有一場考試，但我依舊建議，自己要找時間刷模擬試卷中的基礎題。目的就是熟悉知識點，提升做題速度和調整應試狀態。一天一份，30分鐘到40分鐘足夠了。

【6】保持適度疲勞感。有很多學校會在考前一個月，調整學生作息，讓學生在與高考應試的時間段內學習，增加休息時長，目的是讓學生能在高考常常上，思維活躍、精力充沛，但效果往往不明顯，而且過於放鬆，往往不能激發人的潛力。我個人建議，不要輕易打破以往的學習量，降低學習強度，只要還能吃好睡得著，就努力學。

【7】每天不忘鍛鍊身體。身體是革命的本錢，運動可以提高身體免疫力，減少患病機率，可以讓人心情愉悅，穩定情緒，可以使大腦活躍，增強記憶力。建議利用零碎時間鍛鍊，推薦快走。

高考最後五十天，數學該如何提高？各種押題卷，猜題卷，各個學校模擬題，還有無數的專題本，錯題本，秒殺小題技巧！太多的總結，我該何去何從？

首先操近道是人們做事的本能，學數學也一樣！那麼數學的近道在哪呢？

兩點之間線段最短，那最短的數學學習之路是什麼呢，就是哪個章節錯的多，哪個章節還沒學明白那就學哪個章節！那就練對應章節的訓練題，像數列，三角，立體幾何，選修題等等年年都是必拿分的題，你是否都做滿了！如果基礎題都滿了，那你的數學就應該在一百一二左右了！如果你還沒有達到一百二，那就挑必考的幾個章節的專題發奮圖強吧！

其次在知道自己哪個環節出問題的前提下，適當偏移對應章節做題量的同時，也要兼顧整體，這就是我們說的一天一套題！每天堅持做一套題能對做題節奏感和計算能力有很大的提升，同時也能發現新的薄弱環節！

一般數學分數過一百二的學生，我們都會建議學生，每天一套綜合題，二十道薄弱環節小題！主要是為了強化孩子對題目型別和方法的反映能力，和做題的手感，堅持五十天能讓孩子徹底脫胎換骨！

當你的分數一直穩定一百二三的時候，可以適當學習一些壓軸大題的解題套路，可以讓你往一百三四進階！原則就是多記多倍

最後如果有時間，反省錯題，記住易錯點！強化對類似真數大於零這種易錯點的記憶！從而達到事半功倍的效果！