放假了，小學生應該學中玩，玩中學。

一，在大自然中玩，到公園，山野田園去，領略大好河山，增長見識。

二，去親戚朋友家玩，透過與人打交道，鍛鍊交際能力，提高情商。

三，在書本中玩，對於上學期的知識要進行總結回顧，要提前預習好下一學期的知識，各個知識點做到初步瞭解，難易做到心中有數。

現在的小學生和我們80後的小學生活是完全不一樣滴。我們那時放假就可以買小鞭炮甩，去捏雪球打雪仗，在家玩最喜歡的“小霸王學習機”。現在感覺小學生放假應該會很簡單粗暴，拿起手機或者平板就直接開始“動畫世界”或者“小學生榮耀”“小學生吃雞”等。當然既然是玩。我覺得電子科技方面類更適合現在的小學生年代

大多數家長都希望孩子利用寒假或培優或補差，有人說學霸和學渣的差距就看假期。看來你是個開明的家長，非常想給孩子一個快樂的童年，在此為你點贊。怎麼玩，說難也不難，臨近春節文化娛樂活動不少，結合自己的實際情況選擇性參與即可。我更傾向於讓孩子多參與戶外體育鍛煉，孩子們平時在學校鍛鍊不夠，在假期多點鍛鍊，也有利於健康和成長。

現在小學生學業負擔很重，好不容易放假是應該讓他們好好玩，放鬆放鬆，但是在放鬆的同時，千萬不能落下應有的功課。

首先說寒假，這意味這馬上新年將至，春運將至，不宜遠行，可以帶孩子去他們平時特別想去的地方，比如遊樂園，海底公園，玩個盡興，畢竟在開學後，孩子基本都在家與學校或補習班興趣班幾點一線，玩的天性都基本只能寄託在兩個假期。

新年將至，是一個家庭大團圓的時刻，在城裡的家庭，可以帶孩子會老家看看爺爺奶奶，體驗大自然風光，那裡有村裡的親戚的同齡小夥伴一起玩耍。

在氣溫稍微暖和點，Sunny明媚的的天氣裡家長可以策劃一次野炊活動，帶孩子走出書本，親生體驗大自然的風格，同事增加親子關係。

當然，在每一天孩子裡，都要督促孩子認真完成寒假作業，持續養成良好的學習習慣，老師課不想聽到說寒假作業在出去玩時不小心調溝裡的謊話喲！

我認為，玩要玩得開心、盡興，同時要玩得有價值、有意義。具體建議如下：

給孩子安排一些有意義的活動。比如他感興趣的冬令營，在裡面玩的內容會更豐富。父母帶孩子去公園、遊樂場，全家去旅遊，帶孩子去看兩場電影。透過一些獨特活動的安排給孩子的寒假留下一些難忘的經歷。

利用一些玩具。各種益智類的玩具，可以極大地滿足孩子的興趣和探索需求；現在網路上也有很多關於樂高等玩具的教學短片，可以引導孩子更深入地去玩中學，學中玩。

讓孩子和同齡好友在一起。孩子們在一起，自然就會有很多可玩的內容，他們還可以增進友情。可以時不時約上孩子的同齡人，大家一起玩，或者是家庭聚會，也是一種樂趣。

關於這個問題，有的家長事先根據家庭情況，做有計劃的，可以按計劃來。

若沒有什麼計劃的，可以參考下我的建議。根據我的教學經驗，我發現孩子有以下三方面急需鍛鍊培養。

第一，可以培養下孩子的閱讀習慣。閱讀是讓人受益終生的好習慣，可以培養人的邏輯思維，思考理解能力，還能讓人開闊眼界，豐富思想，激發想象力和創造力，好處多多，越早開始越好，每天20-30分鐘就可以了。

第二，可以培養下孩子的社交能力。現在孩子平常除了上學，和媽媽在一塊兒，和周圍人的聯結比較少，多多與人接觸，從陌生到熟悉，可以培養與人溝通、相處、協作能力，這些都是必備的生存能力。比如，讓他和鄰居小朋友，或者老家小夥伴一起玩玩，融入其中。

第三，培養孩子的受挫能力。現在孩子，很多是獨生子女，在家被寵慣，心裡比較脆弱，禁不起打擊，這樣非常不利於孩子的心理健康和性格發展。比如，適當放手，鼓勵他多做些自己力所能及的事情，受挫受打擊，再給予鼓勵。

放假了，孩子們最開心了，可痛痛快快地大玩特玩了，家長們也認為畢竟孩子小，讓他們快快樂樂地玩吧，但怎樣才能讓他們快快樂樂地玩兒呢，我想有許多家長並沒有認認真真地去考慮這個問題，為了能讓孩子健康，快樂，開開心心地渡過一個有意義的假期，以下幾點建議供大家參考。

其次，如果條件允許，家長可以就近帶孩子參觀科技館，博物館，或植物園等。這很漲見識的，再約幾個小夥伴一起去，會有意想不到的效果，往往會激啟孩子的求知慾的。家長現場可及時啟發，針對孩子們的好奇心或疑問用心記下，回來後再鼓勵他們自己動手解決他們自己的疑問或好奇心，怎樣解決?對，就是用電腦查訊，或下面要說的去圖書館查詢，在這個過程中便培養了孩子們解決問題和動手能力，當然幾個孩子在一起效果更好，這不再多說。

第三，圖書館也是孩子們在假期必去的地方，(沒有圖書館的，可以帶孩子買或租或借幾本適合孩子特點的，有勵志或有意義的書)那裡的氣氛可以陶冶孩子的情操，而且那裡有各種書藉可滿足各種不同人群的需要，家長如果時間允許，可多培培孩子在圖書館讀讀書，讀幾本適合孩子身心健康的書，我的建議是每天拿出一定的時間去圖書館看看書或是給孩子租幾本他喜歡的書，畢竟養成讀書的習慣，是我們家長所期盼的，也是孩子一生健康成長的關鍵因素。

第四，當然啦，放假了嘛，也不能缺了耍鬧吧，畢竟是小孩子，這種室外玩耍的時間可不能太少，讓孩子約上幾個小夥伴，在公園，樓下，或院子裡，總之要在安全的地方，孩子們自己就會玩兒藏貓貓，打仗，砸口袋等等遊戲，家長們只要看著他(她)們別玩非常危險的遊戲就行(比如男孩子玩的那種打小塑膠球的氣槍，比較危險)，而且在玩耍中不知不覺就培養了協作互助能力和創新能力，孩子的創新能力是不可想象的。

第五，如果家裡有條件，孩子想學點什麼，比如女孩學學鋼琴，書法，舞蹈等，男孩學學乒乓球，羽毛球，游泳，跆拳道等等，家長可安排，但是我認為這必須是孩子想學或你提出來後孩子也願意，才可。如果孩子根本不想學，作為家長也不能逼迫，那會適得其反，就像有的家長在假期逼迫孩子去補課，結果，有的孩子就在哪睡覺或玩，根本就不聽講，問他他回答:"我根本就不想補，是我爸(媽)非逼著我來，我也沒法兒"。當然啦，孩子的假期作業每天必須在一定時段保質保量地有計劃地完成。

以上幾點可以根據自己的情況交叉安排在一段時間內，也可分開安排，孩子養成良好習慣也是平時一點一滴積累的，咱家長也應多培培孩子，瞭解他們，從中多加以正確引導，我相信我們的付出，會得到回報的，總之，為了能讓孩子們玩的高興，渡過一個歡樂，有意義假期，我們付出點，算不了什麼!如果你還有什麼好的建議，可在留言極上留言，歡迎大家積極發言。