我覺得你弟弟應該堅持一個工作，現在社會競爭壓力越來越大，大學生也面對著嚴峻的就業壓力，不過不管怎麼樣，擁有一技之長最起碼可以讓自己在當今社會吃一頓飽飯。

透過你的描述你弟弟頻繁跳槽，一直追求的就是高工資，這也是情有可原，不過要明白一點，畢竟剛剛踏入社會，還沒有經歷一些事情，積累一些經驗，單純追求高工資是不現實的，最起碼應該有耐心，從基礎做起，畢竟自己的學歷也不算高。

另一方面，自己可以尋找一個適合自己的工作，保持穩定，就像剛剛我說的，最好能學得一技之長，這樣無論怎樣，都可以有自己的用武之地，在這個社會中，自己憑藉自己的手藝，方可立身。

俗話常說高學歷是社會的敲門磚～這個我不否認，特別是在今天，社會競爭，日益激烈，找個體面像樣的工作，最需要的就是學歷～但是話又說回來，難道低學歷，就真的沒有好的發展了嗎？答案是否定的，很多行業並不需要高學歷，而更看重人品和耐心～世上無難事，只怕有心人。

這就是我說的手藝人～作為有一技之長的，所謂一招鮮吃遍天，踏踏實實學門手藝，在哪都餓不了肚子，而且越老越吃香，而且普遍工資比工薪階層好很多，同時受到社會越來越多的重視和尊重。

我個人認為，以後越來越多的人會從事自由職業，身懷一技之長，相比朝九晚五夜夜笙歌的都市工薪，那實在沒什麼意思。

360行，行行出狀元～找到自己的一點長處，將它發揚光大，使之成為謀生的手段，既有樂趣，又有生活豈不自哉！

擼起袖子加油幹(ง •̀_•́)ง

現在到以後的社會，讀書多少是有比較大的區別。對於低學歷初中來說怎麼在社會發展：一、學一門自己喜歡的手藝，例如修電腦、修智慧手機、修機動車等。二、在工廠打工，好好學習一門技術。三、在家鄉，做農業，種田、種地。四養羊等，羊肉很好賣，有的地方價格高。

初中學歷的人， 一樣可以成為各行各業的精英。

首先必須幹一行愛一行，努力鑽研本行的技能，因為很多行業關不需要高深的知識儲備，只需要熟練的技能。二十世紀八十年代末，只有初中文化程度卻擔任琴島港固機吊裝隊隊長的徐振超，在海港飛速發展、吞吐量越來越大的時候，就已經把眼光盯在吊具革新、提高吊裝效率上。比吊具革新方案順利透過更讓徐振國興奮的，是琴島港要安裝世界上最先進的橋吊。受多年的好友、港務局裝置處常處長委派，徐隊長率隊到上海學習。簡短地學習後，等待徐隊長的，是日益繁忙的吊裝任務和弄懂橋吊操作規程的一大堆資料，新安裝的兩部橋吊是從德國引進的。作為商業秘密，在橋吊出現操作問題時，德國工程師只負責維修，對於關鍵技術隻字不漏。但徐振國憑著一股超常的鑽研精神，楞是啃完了二十多塊電路模板，並著手編寫橋吊操作規程。在徐振國的帶領下，橋吊隊的工人們個頂個的都是操作能手，琴島港也因為橋吊效率的提高，迎來一個嶄新的發展期。

其次要有學習的動能，“雖然沒有任何基礎,但我越學越喜歡,越學越想學。”認準了這一職業,楊同發覺得自己只要努力就一定能勝任電工的工作。在自學考取了初級電工證和電工上崗證後,楊同發成了廠裡的第一名電工。隨後的幾年裡,他又先後考取了高階電工證和電氣工程師證,豐富了自己的技術知識。為隨後幫助公司排除機器故障，挽回損失立下了巨大功勞。

最後天道酬勤，只要肯學肯幹，初中學歷的你，一樣可以成為各行各業的精英。