建議晚一年上學。

小孩子發育快慢不同，而且上小學對於孩子來說是個鉅變，不是每個孩子都能很快地適應。

如果孩子適應能力不強，行為規範自控能力不夠，建議晚一年會好很多。

孩子的學習接受能力一般，還是讓他晚一年讀小學吧。

原因如下：

1.能力問題

孩子在一年之中變化很大，晚一年讀小學，他的接受能力會有提高，學習知識就不會吃力，對他的心理健康有利。

2.專注力問題

大多數男孩子都活潑好動，上課不專心聽課，晚一年上學，專注力高，對他今後的學習大有益處。

3.具有身高優勢

年長一歲的孩子，在身高上也佔優勢，身高力大，沒人敢欺負，可以避免校園霸凌現象的發生。

4.心智成熟問題

男孩子心智成熟得晚，因此，晚一年上學，心智成熟度高，有利於處理與老師和同學之間的關係，老師都喜歡懂事兒的學生。

5.孩子晚一年讀小學，他就可以多享受一年無憂無慮的快樂時光，對孩子來說，是一件幸福的事兒。

我的建議是透過一二年級的努力學習來追平上學初的差距。

到了能上學的年紀就得去上學，否則幼兒園別的小朋友都上小學了，就他還在幼兒園裡，這對孩子的心理成長不好。而且，孩子到了上學的年紀能力不行就是之前玩多了，或者現行環境下不利於學習，就更應該改變一下學習環境，用小學學習環境來替換幼兒教育。是問題早晚都要面對的，早面對怎麼都比晚面對要強，孩子晚一年上學，就說明在問題環境中又多待了一年，就更根深蒂固了，所以早早脫離原有環境，進入新環境，重打鼓另開張，在老師和家長的嚴格要求下，小學一年級很容易就跟上了。同時還相當於給孩子省了一年的時間。所以我的觀點是，能上就不拖一年。