小學四年級的學生，作業時間應控制在30分鐘到一個小時。
除了期中期末考試，平時老師佈置的家庭作業，一般是鞏固練習當天的重點、難點或者是題型。
作業不會太多。如果做幾個小時太不正常了？顯然有些多了。
時間長了，家長要檢檢視孩寫作業時精力是否集中；告訴孩子先做會的，最後肯“骨頭”。
不會的，家長和孩子一起面對。有不會的題目很正常，家長要和孩子一起打敗它。家長千萬不要和它一起打敗孩子。
如果家長和孩子都不會的題目，家長佈置作業:明天請教老師，並切記下來。直到懂了、會了為止。
同樣一個班裡的孩子，同樣多的作業完成作業的時間都不一樣。有的孩子用半個小時；有的孩子用一個小時；有的孩子磨蹭了幾個小時也做不完。原因很多:
習慣。
有的孩子看見了作業，如肌似渴。抓緊時間去完成。恨不能一下子寫完。
自控能力太差。
有的孩子看見作業就有畏難情緒。精力不集中，東張西望。他一會兒喝水；一會兒去衛生間；一會兒吃點東西。
上課沒有聽講。
當天的作業是鞏固練習當天學過的知識。不好好聽講的孩子像老虎吃天無從下口。不會了事就多，一小東西他能玩半天，看似寫作業，實際上在磨時間。這樣寫作業的時間就很長。
雙減政策落地，孩子的學習迴歸學校。孩子在學校的作業負擔減輕了。我們的目的是把孩子培養成自律性強，有自覺學習的能力的好孩子。不是讓他們把大把的時間浪費掉。
問題的解決必須找出問題存在的原因。
家長朋友，你是否感到肩上的責任更大了！
培養好習慣、培養一個自律性很強的孩子不是一時半會兒。從孩子兩三歲你的責任就開始了。
現在才四年級，開始也不晚。
孩子他就是個孩子，玩和懶惰不愛完成作業是他們的天性。你在背後推他一把！嚴厲的媽媽才能培養優秀的孩子。
家長溺愛孩子歉下的賬早晚要尚還的！
立規矩。
國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓。個孩子一起立下他能接受的規矩。培養孩子的時間觀念。幹什麼事必須有時間感。根據每天的作業量多少定下時間完成。
及時發現孩子的閃光點。
孩子在家長的嚴格要求下，他會有所改變的。看到了他的變化，在適當的時候給於表揚和獎勵，培養孩子的自信心。給孩子一肯定是孩子進步的動力。
悔掉一孩子很容易，就是永遠也看不到他的進步。孩子是表揚才能進步！
建立父母和孩子之間的親密關係。不要一寫作業就雞飛狗跳。
家長要學會控制自己的情緒和壞脾氣。好好說話是一個人最好的美德！跟孩子交朋友，平等關係才是最重要的。
沒有天生合格的家長，合格的父母都是在不斷地學校中產生。老師只能送孩子一程，父母才是孩子總生的老師。
一個家長一生一世也不能留給孩子一座金山，但是他們可以把自己為人處世和優秀的品質留給孩子。可以給孩子做榜樣，讓孩子像你一樣做人做事！
培養孩子是一門很深的學問。我是語文萍，真心願意與你共同探討這樣的話題。
小學四年級的學生，作業時間應控制在30分鐘到一個小時。
每天的家庭作業，大多是鞏固練習當天的知識除了期中期末考試，平時老師佈置的家庭作業，一般是鞏固練習當天的重點、難點或者是題型。
作業不會太多。如果做幾個小時太不正常了？顯然有些多了。
時間長了，家長要檢檢視孩寫作業時精力是否集中；告訴孩子先做會的，最後肯“骨頭”。
不會的，家長和孩子一起面對。有不會的題目很正常，家長要和孩子一起打敗它。家長千萬不要和它一起打敗孩子。
如果家長和孩子都不會的題目，家長佈置作業:明天請教老師，並切記下來。直到懂了、會了為止。
作業時間長了，要找出原因同樣一個班裡的孩子，同樣多的作業完成作業的時間都不一樣。有的孩子用半個小時；有的孩子用一個小時；有的孩子磨蹭了幾個小時也做不完。原因很多:
習慣。
有的孩子看見了作業，如肌似渴。抓緊時間去完成。恨不能一下子寫完。
自控能力太差。
有的孩子看見作業就有畏難情緒。精力不集中，東張西望。他一會兒喝水；一會兒去衛生間；一會兒吃點東西。
上課沒有聽講。
當天的作業是鞏固練習當天學過的知識。不好好聽講的孩子像老虎吃天無從下口。不會了事就多，一小東西他能玩半天，看似寫作業，實際上在磨時間。這樣寫作業的時間就很長。
家長的責任重大雙減政策落地，孩子的學習迴歸學校。孩子在學校的作業負擔減輕了。我們的目的是把孩子培養成自律性強，有自覺學習的能力的好孩子。不是讓他們把大把的時間浪費掉。
問題的解決必須找出問題存在的原因。
家長朋友，你是否感到肩上的責任更大了！
培養好習慣、培養一個自律性很強的孩子不是一時半會兒。從孩子兩三歲你的責任就開始了。
現在才四年級，開始也不晚。
孩子他就是個孩子，玩和懶惰不愛完成作業是他們的天性。你在背後推他一把！嚴厲的媽媽才能培養優秀的孩子。
家長溺愛孩子歉下的賬早晚要尚還的！
立規矩。
國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓。個孩子一起立下他能接受的規矩。培養孩子的時間觀念。幹什麼事必須有時間感。根據每天的作業量多少定下時間完成。
及時發現孩子的閃光點。
孩子在家長的嚴格要求下，他會有所改變的。看到了他的變化，在適當的時候給於表揚和獎勵，培養孩子的自信心。給孩子一肯定是孩子進步的動力。
悔掉一孩子很容易，就是永遠也看不到他的進步。孩子是表揚才能進步！
建立父母和孩子之間的親密關係。不要一寫作業就雞飛狗跳。
家長要學會控制自己的情緒和壞脾氣。好好說話是一個人最好的美德！跟孩子交朋友，平等關係才是最重要的。
結束語沒有天生合格的家長，合格的父母都是在不斷地學校中產生。老師只能送孩子一程，父母才是孩子總生的老師。
一個家長一生一世也不能留給孩子一座金山，但是他們可以把自己為人處世和優秀的品質留給孩子。可以給孩子做榜樣，讓孩子像你一樣做人做事！
培養孩子是一門很深的學問。我是語文萍，真心願意與你共同探討這樣的話題。