作為985/211/雙一流高校家長，我覺得還是可以就該問題發表一下自己的經驗。

去年臨近高考前，就孩子在學校的近期情況，向他的班主任溝通交流。聽他班主任說完，我們夫妻是倍感壓力，兒子在校出了問題了，這可怎麼解決呢？

他班主任說，你兒子可不一般啊，現在火燒眉毛的時候了，他倒好，在談戀愛呢。兒子週末到家，講了自己在學校的情況，又說了近期可以自由複習，備戰高考，問我是在家好呢，還是在學校呢？我就徵求兒子的意見，他說，我想在學校複習，那裡有學習氛圍，我也很適應。當然，我們還是同意兒子的意見。至於近期談戀愛的事，他不說我們也就當他沒發生。快樂的讓他度過週末時光，考前壓力太大了，一般的家長總是問孩子咋樣？其實，孩子比我們更有壓力，上十幾年學了，這是最重要的的一次決戰！作為一個有上進心的學子，他比我們更努力，壓力也很大！我們需要做的就是讓他有一個好心態，放鬆自己，以平和的心態去迎戰高考！

結果，還是超出我們的預期，兒子發揮超常，考出了超過高考模擬幾十分的成績！報考時我們一家三口，商量來，商量去，左斟酌右思索的，衝擊第一志願，錄取資訊出來前我們是天天檢視！反正我們心裡有底，最低也是211，當然，期盼最好的選擇了！錄取資訊出來後，兒子歡呼雀躍，爸，我被中南錄取了！我們父子擁抱，喜極而泣！

特別是考前他的談戀愛問題，我們沒提，也不問，我們相信兒子，他有自己的決斷力。當然了，我們也沒讓他繼續發展，而是我徵詢兒子意見，近期有哪些薄弱的科目？他說他想去幾個優秀老師那去補習補習，我當然同意了。一來兒子就不會天天和那女同學在一起了，因為補習在老師家裡，一對一的補習，當然，也是兒子在老師那裡刷題，有問題就放到一起，老師統一解答！

心用在哪裡，結果就在哪裡！

考前的月餘時間是寶貴的，一方面要抓緊複習，解決問題，一方面要放鬆心情，釋放孩子的壓力，調整好心態，以平和的心態去備戰高考，迎接高考！

預祝19屆高考學子能夠考出好成績，金榜題名！

這個問題無法簡單地用“可以”或“不可以”來作答，只能具體情況具體分析。

從高三複習內容的進度來看，各門功課第三輪的複習尚未結束。

第三輪複習屬於攻堅克難、提升拔高的環節，作為一個高三“應屆生”而言， 個人覺得還沒有能力離開老師在家中完成這一目標。所以不建議在家中複習。

各門功課複習時間的均衡性難以把握。

無論你制定的複習計劃多麼詳盡 ，在家裡的效果遠遠比不上學校的課程表、作息時間表來得那麼規律、約束力那麼強。也就是說，在家裡複習最容易偏科。而偏科，是贏得高考總分的大忌。試問，孩子有這樣的自控能力嗎？

從複習的環境來看，家裡無法和教室相比。家裡可能比教室相對安靜，但安靜並不是營造學習氛圍的關鍵因素。家裡會增加許多誘惑，比如睡懶覺、看電視、玩手機、吃零食……父母也不可能像老師那樣能時時監管著孩子，也不具備輔導的條件。

所以，在家裡學習需要極強的自制力。孩子有嗎？

孩子為何要離開學校在家學習？

從孩子不想在學校學習的原因推斷，極有可能是孩子的學習狀態不佳，是孩子的心態出了問題，是孩子的思想有了波動，是孩子的學習沒了信心和動力。解決問題的關鍵不是改變學習環境——這是逃避的消極態度，而是心理輔導。

結論：理論上三分可以，七分不行；現實中一分可能，九分反對。

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雖然說離高考的時間已經很近了，但是依然不建議待在家裡學習。

高考的最後階段，依然是一個查漏補缺的過程。作為學生，我們應該把握好這個關鍵的時間點。

雖然說高三年級在這個時段，已經把各科的課程基本都複習完了，剩下的都是要自己去做一些鞏固練習就可以了。

其實不然，比起老師，學生對於高考的經驗依然是欠缺的。因此在學校跟隨老師的步調去複習，依然是最佳的選擇。

這主要體現在以下幾個方面：

家裡的學習氛圍不足，容易讓人懈怠

比起學校裡學習的緊迫感，在家裡可謂是跌進了溫柔鄉。沒有人督促你學習，而且容易受到家裡人的干擾，從而制定的任務難以完成。久而久之，便會讓自己陷入一種自負的狀態裡，難以自拔。

若是你自己的自控力不好，就很容易形成人在家裡，心思卻老是在學校的狀態，擔心自己錯過老師要講到重點內容，讓自己分心，從而在學習上的收穫更小。

備考階段，老師的經驗更加的豐富

高考的最後時間段，依然是一個撿漏的過程，我們千萬不能小看這個，說不定你就會在這裡發現自己的問題。

面對高考，老師比我們的經驗要更加的豐富，也更加的可靠，我們應當跟隨老師的步調，去逐一撿漏，彌補自己的不足，從而讓自己在備考的路上多增加一份信心。

學校的學習氛圍更加的濃厚，也更利於自己解決問題

備考的最後階段，每個人都會有一種緊迫感，因此每一個人都會盡自己的全力去複習備考，以防止自己被落下。此外，這種緊張的氛圍會刺激我們去積極主動的學習備考，不敢放鬆。

最後階段，儘管我們已經學完了所有的課程，但是依然不能保證我們已經會解決所有的問題，所以待在學校，你透過問老師或者同學，便可以讓你所遇到的問題能及時的得到解決，而如果你待在家裡，則不會有這樣的便利。

雖然說距離高考已不到四十天的時間，我們也已經複習完了所有的課程，但是依舊不能放鬆自己。

這四十天依舊是一個提升自己，改變自己的機會，我們應該跟老師站在一起，在老師的指導下，跟隨的老師步調，去攻克一個個的難關，堅持到勝利的那一天。

謝謝你邀請我回答這個問題，首先我來說一下，第一點。為什麼小孩子在40天以後不愛去學校上課呢？首先就是壓力壓力很大。同學之間那種學習的態度和其他人可能會有所不一樣。所以呢，在這個時候呢，家長應該及時和班主任進行溝通，瞭解自己的孩子在學校的表現以及他的心態。再來去決定孩子應不應該在學校裡面學習，還是在家裡面學習。第2點，分析一下自己的小孩的成績，在他的心目當中是一個怎樣的一種地位？定位很重要。因為自己覺得，自己已經到達自己的目標所需要的分數那種階段了，所以可能他覺得不需要再去學了，這就造成了他的內心很拒絕在學校裡面學習，很討厭在學校裡面學習。我在這種特殊的情況下，如果學校方面，沒有說特別要求在學校裡面學習。本人還是建議回家休息調整努力的學習。