一、迴歸一個學生的本色，而不是當一個考生。你在剛上小學一年級的時候，上學的快樂對你而言，是學習，而不是考試。考生帶著功利心來應考，就會因為分數的高低變化而產生失衡的心理，但學生不會，因為學生只會為掌握了知識與否而欣喜或困惑。
二、要有信心。你是繼承了你父母兩個家族的優秀基因成長起來的，我們國家曾有過幾次人口大銳減的歷史。你的祖輩能在白骨露於野的時代活下來，沒有過人的生存智慧是做不到的。同時，你可是學了十二年的人吶！十二年前，如果送你去少林寺，你如今最次都能參加個武林風了。如今你要參加高考，要相信這十二年來不斷努力的自己。
三、增分是必然的，但不要把模擬考試當做衡量標尺。模擬的目的是什麼？是為了讓你查漏補缺，是為了讓你熟悉考試氛圍。說句實話，你現在模擬就是考個750，拿到你們當地的專科去，人家也不會要你。模擬考試的試題，如果每次都能考出你的漏洞才好呢！總比高考時來個漏洞大爆發強吧？
四、做好增分計劃。考到650誰不願意啊？但一方面要把增分計劃合理分配到你的六個學科裡，而且到了這會兒，肯定是牢牢抓住那些已經握在手裡的分，努力得到那些跳起來就能得到的分，至於那些跳起來也得不到的，還理它幹嘛？丟給那些超級學霸們搶去吧，反正就那一個骨頭，他們誰愛要誰要。另一方面，能增分的不僅僅是知識點，還有答題策略的最佳化。填塗答題卡的方法真的是省時又高效的嗎？理綜時間分配是不是真的合理？物化生裡自己最擅長的那科，萬一出現試題難度大或者計算量加大的意外怎麼辦？自己不擅長的那科是否可以頂上？自己有沒有暫時跳過這類意外題目先抓其他科目基礎分的經驗和勇氣？
五、你不是座標系裡的一個點。分數和排名會確定此刻的你的位置，但你自己要清楚地知道，你是一條不斷向前向上的線！一時的降分不氣餒，一時的增分不竊喜，每臨大事有靜氣，掌握好知識，發揮出水平，分數和名次自然水漲船高。
六、離高考確實不過百日，但遠離父母的日子也要近了。本科、考研，以至將來工作，陪伴父母的機會不會太多了。遠的不說，就是今年的中秋，你怕是隻能一個人過了。所以，好好珍惜這幾個月，雖然你高考，但你並不特殊。變天了給父母發條簡訊，提醒媽媽儘量不去活禽市場，避免禽流感……在愛的付出中迎來高考，你的心理壓力會小很多。要知道，成長從來不只是增加知識。
一、迴歸一個學生的本色，而不是當一個考生。你在剛上小學一年級的時候，上學的快樂對你而言，是學習，而不是考試。考生帶著功利心來應考，就會因為分數的高低變化而產生失衡的心理，但學生不會，因為學生只會為掌握了知識與否而欣喜或困惑。
二、要有信心。你是繼承了你父母兩個家族的優秀基因成長起來的，我們國家曾有過幾次人口大銳減的歷史。你的祖輩能在白骨露於野的時代活下來，沒有過人的生存智慧是做不到的。同時，你可是學了十二年的人吶！十二年前，如果送你去少林寺，你如今最次都能參加個武林風了。如今你要參加高考，要相信這十二年來不斷努力的自己。
三、增分是必然的，但不要把模擬考試當做衡量標尺。模擬的目的是什麼？是為了讓你查漏補缺，是為了讓你熟悉考試氛圍。說句實話，你現在模擬就是考個750，拿到你們當地的專科去，人家也不會要你。模擬考試的試題，如果每次都能考出你的漏洞才好呢！總比高考時來個漏洞大爆發強吧？
四、做好增分計劃。考到650誰不願意啊？但一方面要把增分計劃合理分配到你的六個學科裡，而且到了這會兒，肯定是牢牢抓住那些已經握在手裡的分，努力得到那些跳起來就能得到的分，至於那些跳起來也得不到的，還理它幹嘛？丟給那些超級學霸們搶去吧，反正就那一個骨頭，他們誰愛要誰要。另一方面，能增分的不僅僅是知識點，還有答題策略的最佳化。填塗答題卡的方法真的是省時又高效的嗎？理綜時間分配是不是真的合理？物化生裡自己最擅長的那科，萬一出現試題難度大或者計算量加大的意外怎麼辦？自己不擅長的那科是否可以頂上？自己有沒有暫時跳過這類意外題目先抓其他科目基礎分的經驗和勇氣？
五、你不是座標系裡的一個點。分數和排名會確定此刻的你的位置，但你自己要清楚地知道，你是一條不斷向前向上的線！一時的降分不氣餒，一時的增分不竊喜，每臨大事有靜氣，掌握好知識，發揮出水平，分數和名次自然水漲船高。
六、離高考確實不過百日，但遠離父母的日子也要近了。本科、考研，以至將來工作，陪伴父母的機會不會太多了。遠的不說，就是今年的中秋，你怕是隻能一個人過了。所以，好好珍惜這幾個月，雖然你高考，但你並不特殊。變天了給父母發條簡訊，提醒媽媽儘量不去活禽市場，避免禽流感……在愛的付出中迎來高考，你的心理壓力會小很多。要知道，成長從來不只是增加知識。