1.對農村孩子最不公平，城裡孩子還可以上上網課，農村孩子就沒有這個條件了！

2.對不自律的孩子影響較大。在學校，不自律還有老師管管，在家就沒轍了。

3.對藝體類考生影響較大，藝體類家裡沒有訓練條件，藝體考試也沒有辦法及時開展。

4.對省際沒有影響，因為本來就是按省別來錄取的，所以各個省得錄取率不會有太大變化。

高考延期不延期，對考生整體的群體來說根本沒有絲毫的關係和影響。我們現在都在穩定社會秩序，在國難當頭，萬眾一心抗擊疫情的關鍵時刻，你提的這個問題，我不知道你是什麼目的。

其次，高考對所有的考生來說，從時間的安排上，從試題的難度係數上，從招生計劃的執行上，對所有考生都是均等的，都是公正，公平，公開的。因為，我們現在實行的是Sunny招生。考生學習的時間短，對大家來說都是統一的。大家都共同面臨面臨疫情對教學秩序和教學安排的干擾和影響，都在同一片藍天下生活。高考招生計劃是面相相應層次的學生進行的，也就是說，你是屬於哪個層次的學生，在高考中你就被錄取到對應層次的院校。根本不會因為外部環境和條件的改變，而影響你錄取結果的發生或改變。

綜上所述，至於高考日程的安排是國家有關教育行政主管部門的事情。他們會被我們更智慧，更科學，更合理的安排中國高等教育招生的相關問題。我們大家在這裡討論是沒有任何意義的，我們一定要有高度清醒的思想理念，不要被任何人所蠱惑，所利用。不要被人煽動，不信謠，不傳謠，不造謠，一定要為穩定社會大局做貢獻。要相信我們各級黨委和政府是有能力，有實力，有信心，有智慧能夠打贏抗疫戰爭的全面勝利的。我們關心國家大事是應該的，但是，不能造成引起任何影響社會不安定的因素的發生，因為有些事情過度的炒作和渲染容易動搖人們的心理和情緒。

2020年，非比尋常的一年，面對疫情，我們眾志成城，共度難關。當然面對新冠肺炎疫情，對我們的影響也是不可估量的，我們首先談談對今年高三的莘莘學子的影響。

一、課程緊張。目前為止，開學時間未定，但對高三學子來說，已耽擱基本一個月的課程了，具體耽擱多長還不知道。疫情結束後，這些課程勢必要趕出來，時間和精力是有限的，要補上這些課程，那肯定非常緊張。

二、壓力。首先，面對疫情，想想即將到來的高考，還被耽誤這麼長時間，勢必對學子造成心理壓力，本來面對高考，一系列問題，考生會有很大的壓力，現在有出現這周情況，肯定又是雪上加霜。其次，課程時間的緊張，對學生又是一種壓力，時間緊，任務重，學生哪有那麼多的精力啊，體力肯定吃不透啊。

不管怎樣，大家一定要保持良好的精神狀態，勇敢面對。教育部肯定會結合實際，給出合理的安排，學校也根據實際情況，適當調整。打鐵還需自身硬，只要自己足夠努力，什麼疫情，那都是浮雲，勇敢面對，保持一顆良好的心態，相信我們一定會成功的。