與時俱進是好事，網路是個好東西，方便了人民的生活，加快了人類的發展，好比似一鍋美味可口的湯，人人都喜歡，但裡面有一隻蟑螂，它改變不了湯原先的味道，還是有很多人喜歡

我感覺影響就是能提前塑造這一批孩子的三觀。

假如這批孩子主要是玩抖音，那麼抖音上那些錯誤的觀念和廉價的觀念就會影響他們。忘了是快手還是抖音，有一條宣傳語叫“來看真實的世界”。無法想象這樣“真實的世界”會怎樣改變這群孩子。

有句話叫“源頭之石可以改變河流的走向”，這話在地理學上不一定對，但是在教育方面還大致是正確的。這話說的是老師，尤其是思政老師、語文老師。（由於中小學思政課不考試，所以語文老師的塑造作用往往是最大的）

很多學生家長，包括身為人民教師的學生家長都有這樣的經歷：自己說孩子，孩子不聽；只要老師說孩子，孩子就會把老師的話當聖旨一樣看待。

我認為網路相對於個人成長曆程的提前普及會削弱或取代老師對於未成年人三觀塑造的作用，因為他們更多的解除網路，接觸短影片，接觸“真實的世界”。

我覺得只要淨網，發到網上的東西分級，註冊時就可以約束那個年齡段孩子不能閱讀的東西就好，再大資料監控制不同年齡孩子上網時間，比如小學三年級一次不能超過半小時，一天累計不能超過倆小時之類的規定及方法，超過實現自動退出不能登入網頁。其實網路是個大工具，工具沒錯，如何利用工具培養人，服務人，不傷害孩子才是要研究和考慮的。

01這個問題就想到最近《後浪》這個影片。裡面的年輕人個個有著自己的才藝，心裡有火，眼裡有光。

畢竟時代發展，而且現在還有個詞，“新基建”

“新基建”受關注，並非始於今年。官方表述“新基建”概念，源於2018年底中央經濟工作會議。談及2019年工作任務時，會議指出，“加快5G商用步伐，加強人工智慧、工業網際網路、物聯網等新型基礎設施建設”接觸網路，善用網際網路工具，去開拓眼界，接觸不同人，就是當代年輕人的生活常態呀。最真是莫過於，您看，抖音課，從來不以98後的同學為銷售群體，因為他們玩抖音就像我們90後玩QQ一樣，就是生活的工具，你自然就玩的很熟練，不用在花錢去學習。

02

同樣是00後，有的是沉迷遊戲，有的UP主確實在父母的引領下，或者自己興趣使然去學習研究，透過在網上分享自己的快樂。藉此賺到自己的零花錢。正如《求學》中所提到：君子善假於物也

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“加強”新型基礎設施建設——這一表述背後，意味著政策支援。2020年1月3日，開年首次國務院常務會議要求，“要大力發展先進製造業，出臺資訊網路等新型基礎設施投資支援政策，推進智慧、綠色製造”。生產力的發展，資源的整理方式進去新的階段了。後浪，當然是擁抱這種變化。很正常

感覺這個資料就很奇怪。

未成年有多少人？

由中國網際網路絡資訊中心（CNNIC）釋出了《2019年全國未成年人網際網路使用情況研究報告》（下稱“《報告》”）。該《報告》對中國18歲以下小學、初中、高中、職高、中專、技校在校學生進行調查，調查樣本34，661個，樣本覆蓋中國大陸31個省（區、市）。《報告》顯示，2019年中國未成年網民規模為1.75億，未成年人網際網路普及率達到93.1%，和2018年的93.7%基本一致。這意味著中國未成年人的網際網路使用將從“增量”階段轉向“提質”階段。

這93.1%是怎麼得來的呢？

首先樣本規模是小學到大學以下的在校生中的網民比例。

所以不能以未成年網民來概括。

還有那麼多幼兒園小孩子，還有剛出生沒斷奶的嬰兒呢，這些也都是未成年人呀。

所以，這個資料描述就很離譜。

如果是未成年學生，網際網路普及率93.1%，那很正常，而且還比2018年倒退了。

其實，網際網路作為未來世代主要生存空間，應該達到100%。

時代在飛速發展變化。

網際網路內容質量的提升未來會成為一個嚴峻的問題。

大家也不要過於擔心，社會黑暗面一直存在，網際網路只不過把黑暗面暴露的更快。

我們不怕有黑暗面，我們怕的是黑暗面沒有暴露出來，無辜的幼小生命在被不為人知的地方被迫害凋零。

現在網際網路上魚龍混雜，未成年人很容易受影響。

所以，最關鍵的就是父母的教育。

因為未成年人絕大多數上網的途徑是家長給買的手機或者家長的手機。

所以，家長的陪伴是最為關鍵的。

家長的以身作則佔非常重要的因素。

所以，繼續提升成年人的教育水平是根本。

如果，家長們培養讀書的習慣，和孩子一起讀書，教孩子自信，正義，明辨是非。

和孩子做朋友，讓孩子把內心的困惑說出來。

其實，網際網路就會成為孩子成長的助力而不是阻礙。

未成年網民太多不是什麼好事。一來經常上網對視力有影響；二來未成年對網路推薦判斷能力有限；三來沒有民事行為能力，責任難擔。