學習放在第一位，其次是才能。

我是高3美術生，我感覺聯考考的在高，學習成績上不去，肯定是不行的。

在畫畫的同時，我也會學習。

這個社會必須要有文化，比如朱之文他沒有文化，他的才能在高，但他最終還是回家種地。

所以必須要分清主次。

在高中時期，若覺得自己的才能確實得到了快速成長是可喜可賀的事。但是，即使將來參加高考考上名校，在即將步入大學校門前，也要有這樣的思想準備：在求索知識和學習技術的路上，路途沒有平坦和捷徑，必須依靠自己的勤奮努力和堅韌不拔的毅力才能達到理想的目的。做為有理想有抱負的青年人，在年輕時期都不會選擇安逸，因為每個人在年輕時期正處於為寫好自己的人生打好基礎的黃金時期，應把勤奮好學和以自己所能尋求人生價值最大化貫穿於整個人生，只有這樣才有可能寫好自己的人生，提升自己的人生價值，到晚年時才能使自己感到一輩子＂不虛此行＂。學什麼專業要想學好都不是易事，必須下苦功夫不可。所以，無論你報考何種專業，在你踏進大學校門之前，你要提前作好吃苦的思想準備。最後，用這樣一句話鞭策和勉勵自己：在自己的整個人生中，要用一切可能的方法去勤奮獲得知識，不斷地用知識來豐富自己和武裝自己，使自己逐漸變得更加聰慧，從中使自己感到：這樣的努力是最愜意的事，同時也是很幸福的事。

我沒弄明白你說的才能是指哪方面的，而且是快速增長。

1、成績突飛猛進型。模擬考試回回拔尖。那就要恭喜你的孩子了，說明孩子智商得到開發，學習效率明顯提升，前提是孩子先前學習態度端正，比較用心，智商是先天性的，二者結合的結果就是成績提高快。趁此機會，稍做努力，發揮正常，高考一定能出好成績，但要培養好心裡素質，心裡波動不能大，沉穩、果斷不是每個人都能具有的，所以家長要時時觀察，有意疏導，不能只講當時的成績。

2、特長明顯表露型。興趣是最好的老師，每個孩子都有個性發展突出的季節，有早有晚，有的上初中就表現突出，有的上了大學才開始展露，高三能表現出來也是好事，對高考後選擇學校專業很有幫助，但這是後話，高考出成績才是首要，不能偏科，中國高考的現狀要的是成績是分數，光靠特長能上好大學的機率不如總成績成功率高，這是現實。

我經歷了三個孩子高考，兩個一本，一個二本，每年還給附近不少學生報志願，我從給孩子壓力，反而經常勸他們多玩些，作為家長心裡再焦急也不能表現出來，自己不能首先亂了陣腳，多陪孩子聊天，放鬆心情，反而能幫助孩子減輕思想負擔，使他(她)到時發揮自如。