從事教育工作的我，對於這個問題，也是常常思考的疑問，見過不少從來不請假，不缺課，堪稱出席模範的孩子，成績差，叫你不可思議。但是這種情況有幾種表現。

第一是孩子性格內向，有問題不敢求助於老師和其他人。積累多了對於自己沒有信心。因此成績下降。

第二是習慣沒有養成好，小學一二三年級很關鍵，特別是一年級，家長不能忽略在一年級。好的習慣是這時候養成的，比如:認真做作業，不會的題要弄明白再做，作業要集中精力完成等等。

第三是對於學習沒有興趣，上學只是為了交朋友，或只是機械運動或是習慣而已，沒有熱情。或沒進取心。學習，除了上學不缺課，還有很多環節需要認真完成，比如，上課要認真聽講，不是表面的做樣子。作業要及時完成，才能鞏固所學到的知識。

第四是不會聽課，這樣的學生也不少，老師講重要的內容時 不注意聽，當然就是不會了，長此以往，學習跟不上。慢慢就在後面。

第五是腦子確是不夠用，天生的有點笨，這樣的孩子家長要有耐心。第六是習慣性對於學習馬馬虎虎，不是不會，而是考試考不好，這種情況也不少。所以成績不好是多方面原因造成的，要分析情況，找出原因，解決問題。

所以家長們要及時與老師溝通，與孩子聯絡感情，不要放任，也不要過度擔心，養成好的習慣，對於學習產生興趣，及時鼓勵和表揚孩子，及時幫助孩子解決難題，並與孩子一起制定學習計劃，還要激發孩子對於生活的熱愛，早早樹立遠大的目標，在這條路上扶持孩子，努力成長。

最後要提醒家長們，不能過多的干預孩子，要有輕有重，要早早培養孩子獨立思考獨立完成作業的習慣是非常重要的。

誠謝邀請 ！孩子可能是在學習中遇到了困難沒有解決，也不善於表達。知識原本就是連貫性的，如果今天的知識沒有消化明天和後天新學習的難點也會慢慢積累的。如果是這樣的話作為家長的我們可以多幫助孩子培養他的閱讀理解能力和數學的邏輯思維能力， 留出多的時間陪孩子瞭解孩子情況，幫助孩子查漏補缺。同時多做一些陪伴的遊戲，儘可能多的提問題讓孩子自己去思考自己回答。幫助和引導孩子找到適合自己的學習方法，找對方向的努力一定會收穫滿滿的。