應付卷面答題的書寫，想要獲得閱卷老師的好感，感覺最核心的兩點是:整潔度和速度。
1.整潔度，重點注意三方面。第一是對齊，包括段落對齊和每行首尾對齊。第二是行距，行距儘量保持一定水準，一般以半個字的高度為宜，不要忽大忽小，怕一行字寫不平的，可以用鉛筆直尺畫橫線，但建議多鍛鍊不劃線能寫平整為佳。第三是儘量少塗擦，若有錯字，用劃線刪除方式感覺好於橡皮擦或者塗改帶（液）等。做到這三點，基本上總體上的整齊劃一就有了。
2.速度，重點在日常字型的選擇練習。其實，任何人慢慢寫，字都不會特別差到不能看，關鍵是很多人一旦被時間逼著寫快了，字形就亂了。當然有條件，選用楷書答題是最理想，一筆一劃，清清楚楚，但中學以後的答題，能全部堅持正楷答卷的估計有限，個人推薦使用行楷，既不會字型龍飛鳳舞，讓閱卷人認不出，也能有一定速度。當然這也需要日常基本功的日積月累。
總之，想要取得好的卷面書寫分，首先在於總體整潔，清楚。在此基礎上再獨立提高書寫的基本功。畢竟給卷面分是個很主觀的現場判斷，人都是有慣性思維和刻板印象的，正常在一個閱卷者潛意識裡，能寫一手好字的孩子必然是在文化上有所追求和積澱的孩子，可能無意間對你答題的內容都會高看一眼。
附帶兩副書寫草稿，第一張楷書寫的那個是給孩子背誦用的，後面那副行楷的是臨時看到這個問題匆匆寫的，其實有很多紕漏，但感覺用來答卷可能更實用。
應付卷面答題的書寫，想要獲得閱卷老師的好感，感覺最核心的兩點是:整潔度和速度。
1.整潔度，重點注意三方面。第一是對齊，包括段落對齊和每行首尾對齊。第二是行距，行距儘量保持一定水準，一般以半個字的高度為宜，不要忽大忽小，怕一行字寫不平的，可以用鉛筆直尺畫橫線，但建議多鍛鍊不劃線能寫平整為佳。第三是儘量少塗擦，若有錯字，用劃線刪除方式感覺好於橡皮擦或者塗改帶（液）等。做到這三點，基本上總體上的整齊劃一就有了。
2.速度，重點在日常字型的選擇練習。其實，任何人慢慢寫，字都不會特別差到不能看，關鍵是很多人一旦被時間逼著寫快了，字形就亂了。當然有條件，選用楷書答題是最理想，一筆一劃，清清楚楚，但中學以後的答題，能全部堅持正楷答卷的估計有限，個人推薦使用行楷，既不會字型龍飛鳳舞，讓閱卷人認不出，也能有一定速度。當然這也需要日常基本功的日積月累。
總之，想要取得好的卷面書寫分，首先在於總體整潔，清楚。在此基礎上再獨立提高書寫的基本功。畢竟給卷面分是個很主觀的現場判斷，人都是有慣性思維和刻板印象的，正常在一個閱卷者潛意識裡，能寫一手好字的孩子必然是在文化上有所追求和積澱的孩子，可能無意間對你答題的內容都會高看一眼。
附帶兩副書寫草稿，第一張楷書寫的那個是給孩子背誦用的，後面那副行楷的是臨時看到這個問題匆匆寫的，其實有很多紕漏，但感覺用來答卷可能更實用。