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  • 1 # 歧路Fra

    歷史悠久就等於最佳嗎?

    現在的教材設定從體例,選文到教學方式和思路,比單純學習這幾本書強太多了。何況《三字經》《千字文》等多數會在課外閱讀環節進行學習佈置的。

    還有《弟子規》是什麼鬼?凡是主張學這本書的人,非傻即壞。

  • 2 # 覺悟人生811

    古今教育體制已不能同日而語,差異很大,古代教育首重德行,現代教育首重知識技能。所以這些啟蒙教材只能放在課外而非課內,孩子的德行主要由家長來言傳身教,而非學校教育。

  • 3 # 昨天今天明天500

    千字文可以背一背,是小孩初步瞭解古代文化的一把鑰匙。三字經挺無聊,弟子規,簡直就是糟蹋人的玩意,全都是腐朽的封建思想,毒害靈魂。而且中國古代詩詞歌賦是多麼美妙的東西,以現代人的精力一生也只能學個皮毛,不要把太多時間浪費在所謂的“國學”上面。

  • 4 # 孔子學堂240

    好笑!好笑!多看看當代領袖們那個說話不用典!有的把傳統文化踏在足下的個別人,好笑!學與不學,那是個人選擇,不能以個人愛好,來對傳統文化說不!你真看到現代版小學課本了嗎?

  • 5 # 唯家至珍

    《百家姓》有學習的意義嗎?別人愛姓啥姓啥,知道自己姓啥就行了,有那功夫還不如讓孩子多背幾首古詩,背背乘法口訣,背背朝代更替表。

    《千字文》看看挺好玩兒的,但對於孩子來說,啟蒙教育最好學一些實用的東西!

    《三字經》,《弟子規》,是封建社會下,封建統治者統治老百姓用的工具罷了,看個熱鬧。尤其是《弟子規》,滿滿的愚忠愚孝,滿滿的封建荼毒,還讓孩子學,一個個都能學成傻子。

  • 6 # 西門汀

    這些東西,均包含了自然,歷史,科學,社會倫理。。。諸多方面,真正體現了教書育人應包括的內容,因為太全面,勝任者希,故而不敢寫進教材。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 對於已逝的微信好友你是刪是留?