桃紅柳綠，鮮花盛開，正是到了春遊的季節，也是小學生接觸自然、親近自然的大好時機，如果學校組織一次春遊，學生會興奮好幾天的，甚至會給一生留下美好記憶的。

放在十幾年前，還有學校組織學生春遊，可是現在，幾乎沒有學校組織學生春遊了。這十幾年，安全提到了學校的頭等大事，就是在校園裡，還怕學生磕著碰著，誰還會組織春遊呢？現在小學生要想春遊，恐怕只有在父母的帶領下去春遊了。

你們學校多少年沒組織過春遊了？

藍天陸地作為一線的小學老師，可以跟家長談談為什麼學校不敢組織學生外出活動的真實情況。就目前來講，現在讓人可悲的是，只要學生在學校受傷，校方都要承擔主要責任。學校不僅僅是教育的場所，還是學生開展活動的場所，更是教育實踐的場所。開展活動，進行實踐活動，本來就有可能會有事情發生，但小事情不可能不發生，大事情不希望發生，學校就是在這種如履薄冰中艱難行走。

今天進行大課間訓練時，看見五年級的學生正在進行運球接力練習，好像沒摸過籃球一樣，男同學還好一些，女同學純粹就是追著籃球跑，如果沒有別的同學幫截住球，可能要從球場頭追到球場尾了。結果一問，學生真的很少有接觸球，平時接觸的都是用來做遊戲，別說是打籃球了，就是運球（只能說拍球）都不會。想當年我們五年級時，除了要代表校隊參加比賽，還經常跟大人分組對抗打籃球，真不可同日而語。體育老師說是打籃球對抗太過激烈，學生容易碰撞跌倒受傷，不適合開展此項運動。是呀，籃球對抗太激烈，容易碰撞跌倒受傷，足球更不行了，羽毛球也不行，球拍太長了，容易打到另一個同學身上，跑步也不行，學生容易撞到一起，跳遠跳高、單槓雙槓更不行，那就打打乒乓球吧，還要注意隔離，不要拍到別的同學身上，所以平時的體育課，老師也只能教做做簡單的遊戲了。

理解就行，還是家長自己帶孩子外出活動吧！

學生春遊的季節，一般選擇是春天的四、五月份，天氣暖和，花紅柳綠，空氣清洗的好時候。帶孩子春遊要有目的，以下幾種是我們學校組織學生春遊的目的：

1. 讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地瞭解自然、親近自然，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態，與自然和諧相處。

2、透過豐富多彩的集體活動促進學生的團隊合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，豐富積累，開闊眼界。

3、清明節時，讓學生緬懷先烈，銘記歷史，懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。

4、去森林公園，讓孩子愛護一片綠，保護花草樹木，愛家鄉，贊春光美。

5、詩歌比賽，學生背詩，現場作詩等活動。

活動準備：

1.活動前兩天給全體學生開展春遊活動安全教育，針對安全、衛生、文明、理財四個方面進行相關教育。

2.各班語文老師向全體同學推薦一篇遊記、春天的詩詞文章組織學生積累、閱讀、學習。

3.各學生以小組為單位準備自然課標本，繪畫寫生的相關工具。

4、隨行各班老師及年級負責人員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監督工作。

5、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內食品，自備水一瓶，杜絕一切浪費。

9、學生統一穿春季運動校服，穿運動鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據天氣自帶摺疊雨傘。

個人覺得應該選擇在清明前後，首先是天氣變暖，出行方便，可以讓小學生親近自然，感受大自然的美好。再則可以去就近的烈士陵園，帶孩子們去給烈士掃墓，給他們講一下先烈討英勇故事，緬懷革命先烈，體會現在幸福生活來之不易。總之出行注意安全，讓小學生懂得親近自然，愛護環境，感恩社會!