現在初中，小學和高中等輔導的機構很多的啊，多找找唄，還有全科輔導的呢，像高途課堂就是，初中歷史也有課程的，高途的師資團隊都是很專業的，名師團隊，授課經驗豐富，效果也好

找機構補課一定要注意。

孩子學習成績，家長希望找輔導機構提高成績，可往往是錢沒少花，孩子成績不一定好，原因在哪裡？

作為一個教育工作者，告訴家長們。

一，對症下藥。

孩子是什麼情況？基礎差，技巧差，學習態度差，智商堪憂等等情況都需要考慮，自己不清楚，可以到學校和班主任，任課老師多交流一下。一般帶班的老師對班上學生的情況多多少少有一些直觀的認識。

二，分情況

態度好，想學，很認真，可就是成績提不上去。往往技巧上有問題。找有經驗的老師指點一下。

態度不好，不想學，智商沒問題。找誰補課都沒用。先合力找到問題的根源，調整心態。

三，機構要注意。

機構是需要盈利的。大學生的成本最低，這是機構首先推薦給你的。本機構的專職老師，經驗有一些，多少野路子。最後是學校代課老師，經驗豐富，帶過畢業班，這是必要的條件。沒有帶過幾屆畢業班的老師，那都是新手。

最後，家長關心孩子的成績是好事，孩子有時確實需要家長的關心。可是一定要實事求是，對症下藥，先問清楚孩子的情況再決定做什麼。孩子是一個獨立的個體，自己能明白許多事情。輔導機構無所謂好壞，主要是看老師，老師多少臨時的聘請的，所以無所謂的好機構。找一個靠譜的，認真負責，有多年存活的機構，建議。