在這個非常時期，上班時間推遲、開學時間推遲勢在必然。教育部、各地區教育主管部門紛紛發文延遲中小學2020年春季學期開學時間。對於這樣的決定，孩子們大多是開心的，雖然不能到處玩耍，享受多一些假期總是好的。

儘管各地都沒有公佈具體的開學時間，但是大多出臺了規定，不得早於2月17日24時開學。也就是說至少比原來預期的開學時間延期了一週，有些地方甚至將開學時間延遲到了3月份。

面對這樣的情況，最高興的自然是學習壓力不大的低年級學生。但是對那些面臨著中考、高考壓力的學生，尤其是家長們來說，卻一定是憂心忡忡的。時間就是金錢，區區幾個月時間就要面臨大考，實在是耽誤不起啊！

基於這樣的現實，教育部做出了“停課不停學”的要求，也就是將線下課程轉移到線上完成。這樣的要求得到了各地積極響應，線上授課迅即展開。儘管線上學習很難達到課堂上課的效果，尤其是那些自覺性不強的學生更是一時找不到狀態。但是，終究是有了正常的教學安排了，那些有壓力的學生和家長們還是稍稍鬆了口氣。

說好的延期開學一週，怎麼變成提前一週上課了呢？再怎麼說也得10號才開課吧，這麼算起來竟然還提前一週上課了。對於那些沒什麼學習壓力，尤其是一些低年級的孩子來說，失落感在所難免。需要指出的是，除了學生和家長的喜憂參半，老師的付出也不該被忽視。毫無疑問，採用線上教學的方式對於老師們來說更為辛苦。因為這樣的教學方式對於大部分老師來說並不是很熟悉，他們也需要花費更多的時間和精力去適應。單憑這一點，家長們也應該感激，孩子們更應該珍惜。