小孩子剛上一年級認字不多，以多繪本為主。先推薦幾款繪本：

推薦理由：本書主人公“小豬唏哩呼嚕”有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，語言風格幽默風趣，而且在“兒童觀念”上遠遠跨越作者早年的理解，對孩子們甚少訓教，充滿了理解和愛憐。

推薦理由：包括：《小鼴鼠的土豆》《小灰免找朋友》、《袋鼠的袋袋裡住了一窩鳥》、《紅鞋子》這四本書。 期待著這些洋溢著溫煦氣息的心靈成長故事能啟迪童心最真誠的一面，引領孩子們去觸控“分享”、“關懷”、“友誼”、“承受挫折”、“接受自我”等心理。

3、《一百隻蝸牛去旅行》

推薦理由：一百隻蝸牛一起去旅行，九十九隻蝸牛乘坐著舒適的巴士，只有一隻蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬，最美的風景在哪裡？

4、《今天天氣怎麼這麼好》

推薦理由：野狼烏魯和朋友分享好東西，卻因為健忘和分心，一再忘了“正事”……整本書色調非常和諧、溫馨，野狼與小豬誇張的身體特徵、動作和表情也非常符合兒童視角，充滿了祥和與快樂的氣氛。

推薦理由：鴨子騎車？這可真是個瘋狂的想法！但有一隻鴨子真的辦到了！農場裡的馬、牛、羊、雞、狗、老鼠……對鴨子騎車這件事有什麼看法呢？作者透過這個讓人興奮又愉悅的故事，生動地描繪出孩子勇於探險的心理特徵，讓孩子讀後產生極大的滿足感。

推薦理由：圖畫書裡有一隻像孩子的小兔子和一隻像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。

推薦理由：講述了一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡單故事，在兔子媽媽和小兔子之間富於韻味的奇妙對話，構成了一個詩意盎然的小故事。

推薦理由：這是一本充滿了詩情與創意的圖畫書。這條紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，它很餓，四下尋找著可以吃的東西

推薦理由：透過兔子達利B尋找自己是誰，應該住哪等問題的答案為線，涉及十幾種動物，更好地讓小朋友瞭解動物的名字、樣子、生活習性等，讓小朋友認識森林裡的動物，也學會認識自我。

推薦理由：這是一個由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子，是有關‘索取’與‘付出’故事。

推薦理由：包括《你看起來好像很好吃》《我是霸王龍》《你真好》3冊。這是一本能讓躁動的男孩子安靜下來的圖畫書，用黑色的線條勾勒造型的邊緣，用純色填滿各種空間，深綠色的森林，而故事的主角和配角都是深灰。

能讓一年級小朋友提高識字量的課外書本的有《圖解字典》《漢字王國》《字源》《有故事的漢字》《字字有意思》《字字小宇宙》《字字看心情》《三字經》《千字文》等

先說說“提高識字量”這件事。一年級的孩子已經有識字量的要求了，首先需要保證課本上所有的字都認識，是所有的字，而不是現在一年級語文課本上要求的必讀字和必寫字這兩項，我對我女兒的要求是，要對語文課本爛熟於胸，只要是語文課本上出現的字，都要會讀會寫。

課外書嘛，我的感受是孩子喜歡的和我想讓孩子喜歡的完全不是一回事。目前我觀察到，不少孩子喜歡《米小圈上學記》，我給我女兒看的課外書包括《一千零一夜》、《安徒生童話》這些經典兒童讀物，還包括四大名著的青少年版，另外我強烈安利一下這三套書——《人類簡史》繪本版和蒙曼編寫的《了不起的中華文明》，以及《法布林昆蟲記》。

建議不要給孩子看帶拼音的書，一年級的孩子已經學習查字典了；並且孩子看書一定得養成摘抄和寫讀書筆記的習慣，我女兒從一年級開始我就讓她練習寫讀書筆記，哪怕就寫一句感想。

——我是貓太后，二年級小學生的娘，期待和你一起探討如何培養熊孩子。