那麼怎樣在日常生活中預防、控制寶寶的“異常多動”行為呢？

攻略1“行為塑造”

學齡前的學習是為將來上小學打基礎的，重點培養良好的行為習慣和生活習慣，這個可以從側面加強寶寶對學習的適應性。寶寶的行為塑造包括以下內容

按時起床、睡覺，不賴床；在適合的年齡自己穿衣服，並且不磨蹭；按時吃飯，飯碗裡不留飯；玩具用過後自己整理好；把自己的衣服、鞋子擺放整齊；寫字、畫畫之前，先準備好學習用品，一旦開始做事情就不吃零食了；自己收拾自己的小包包，物品擺放整齊；學習整理自己的房間，拿了東西要及時放回原處。

攻略2“故事影響”

對於學齡前寶Bora說，講故事可以很好地培養他的聽覺注意力，不過講故事也是需要技巧的哦！下面我們就來談談如何巧講故事培養寶寶的注意力，減少他的多動行為。選擇什麼故事

爸爸媽媽要選擇合適的故事來吸引寶寶的注意力，學齡前寶寶的理解力有限，喜歡以動物為主人公的童話，大人所講的故事要篇幅短小、情節簡單，儘量擬人化，貼近寶寶的日常生活內容；隨著寶寶理解能力和思維能力的增強，故事內容可以逐漸多元化，配以有起伏的情節。講故事的原則

儘量口語化，講故事要繪聲繪色，配合一定的手勢、聲調、表情變化，提高寶寶的興趣和注意力；選擇有圖片的兒童讀物；觀察寶寶聽故事時的反應，如注意力不集中，要及時尋找原因：

1) 如果是因為講故事的時間偏長，請及時停止；

2) 如果還沒有講到結尾，可以以疑問句暫停，激發寶寶下次繼續並想象的興趣；

3) 如果有其他事件分散了寶寶的注意力，可以透過音調的變化及停頓給寶寶一個感覺上的刺激，從而重新喚回他的注意力。