“你如何看待70多歲的老人多次參加高考？”愛學習的精神可嘉，但參加高考不值得提倡。70歲已經進入老年了，不應該佔據考試資源，任何一種行為都應該有個目標，你這麼個年齡參加高考又是什麼目標呢？大學學習得四年了，大學畢業以後又能怎麼樣呢？孔子說：“吾15志於學，30而立，40而不或，50知天命，60耳順，70從心所欲。”

人的生命是有限的，他跟地裡的莊稼大體差不多。春種、夏鋤、秋收、冬藏。讀書如同春天抪種一樣，應該是青春青年的事情，人的一生也有四個階段即：20歲以前春天，40歲以前夏天，60歲以前秋天，60歲以後冬天。冬天就是收藏的季節，人到70歲屬於古稀之年，只能做些力所能及的事情，不要做力所不能及的事情。當然有一些科學家70、80、90歲仍然在搞科研的大有人在，那是不可能比的，因為他一生是從事這項工作，他的身體好，他有一個慣性的功能和作用，你70去參加只有青年人才能夠勝任的高考，那不僅僅是難度的問題，而是你的思想有偏值的問題。什麼年齡幹什麼事是自然規律和生存的原則的限定的問題。所以不要免為其難了，即使考上了也意義不大。

因此，我認為70的年齡參加多次高考是做的不值當的事情，也是做的得不償失的事情。因為，高考主要是考理解能力和記憶能力的問題，這都是老年人難以企及和完成的事情。

70多歲的老人多次參加高考，在中國的高考史確屬罕見，那麼，如何看待這件事呢？筆者以為，可從三個方面來理解這種行為：

2.如果是為了證明自己的能力，那麼，這種行為也是值得尊敬的。因為， 這種行為體現了人類勇於拼搏的勇氣和力量。這種行為從這個角度來理解，其實同那些冒著生命危險，卻一直要攀登珠峰的登山運動員的行為沒有什麼不同。永攀珠峰的運動員們值得我們尊敬，那麼，用於證明自己能力老人為什麼就不值得我們尊敬呢？

3.如果僅僅是出於好奇，出於製造一些奇聞異事，則這種行為明顯是不值得提倡的，沒有必要肯定的。因為這種行為除了給一些無所事事的人提供一點笑料，別無任何意義。