上課開小差一般指學生在老師上課時走神，搞小動作，塗塗畫畫或者與別人交頭接耳等不認真聽課的情況。我認為要想讓學生上課不開小差，應該從兩個方面分析解決。

第一，從學生方面來說，要防止上課開小差，首先必須端正學習態度。如果學生本人不想好好學習，必然不會認真聽課。知道自己為什麼要學習，就會認真聽老師講課。其次，要培養自己的專注力和控制力。沒有一定的專注能力就容易走神，在一堂課四十分鐘裡，孩子能集中精神聽十五分鐘就很難得。那餘下的時間，就是要控制住自己想動想塗想說話的慾望。開始會很難，慢慢的增加時間，逐漸的就會坐得住了。

第二，從老師方面講，想要防止學生課堂開小差，就要管好課堂紀律。對於不認真聽課，甚至亂動亂說的學生給予一定的警戒，包括眼神的制止，語言的提醒和問題的提問，必要時還要暫停上課對個別開小差的學生進行批評和處罰。另外，老師要想學生認真聽課，就要把課上的生動有趣，多些師生互動，多些吸引學生的形式和內容，這樣學生緊緊跟著老師的思路走，一般就不容易開小差了。