扯蛋，越扯越遠。學生教不好，培養不好，讓他去培育社會？！誰培育社會？教師培學生，誰培育教師？誰培育培育學生的人？文化、社會、生活，無為而為，結果龍生龍，生在形體，育在思想行為結果……

這句話是句屁話，看似有道理其實什麼問題也沒解決。教育是什麼，本質就是讓一個自然人馴化成為一個社會人文明人吧。你讓他馴化別人？是沒搞好想甩鍋還是想表達什麼？

我贊成。這是有遠見的有識之士。現在的老師不同於過去的私塾先生。過去的私塾先生是為個人服務。誰出錢為誰教孩子。教出的孩子是為將來金榜題名，光宗耀祖，服務於君王。現在的老師不同，是國家出錢。從小處說，是為讓孩子學好文化，為自己創一個美好將來。但從大處說，是要讓他們發揮特長，為建設繁榮富強的國家服務。孩子既是個人的，又是國家的，他們要成為未來國家建設的中堅力量。現代家長，老師的行為，影響下一代，下一代的行為又影響他們的下一代，一代又一代傳下去。為什麼叫百年大計？百年就是將來，是我們的將來，更是以後的子孫的將來，因為我們的一切要靠他們去繼承。我們這一代做的好，教的好，子孫後代就能學好，用好，也是一代代往下傳的。如果我們這一代做不好，教不好，那我們的後代又會是什麼樣子？那時的社會又是什麼樣子？大家覺得可怕不可怕？只管自己，不顧別人，不好好教育孩子，學生，只能說你是一個自私，沒有道德的人。