我覺得是能的，並且很多孩子語文成績不好，他們的家長也是選擇讓孩子去學小學同步輔導課程的。因為是同步的，所以能夠幫助孩子及時地查漏補缺，看看孩子到底是哪裡出現了漏洞，及時地幫助孩子解決學習問題，是非常重要的。在我知道的課程裡，口碑比較好的是漢中的全能雙師。我記得全能雙師是國內有名的課後同步輔導課程，是根據小學語文課程標準要求設計的，且還有重點字詞辨析和專項練習提升，能夠幫助孩子層層推進，將知識掌握牢固。相信孩子學了過不了多久，成績就會有明顯的提高，很多孩子學了之後效果都是不錯的。

語文成績還是重積累，短時間內不會提升的太快，上輔導課是一方面更重要的是讓孩子發覺語文的樂趣，自己主動學提升的又快又紮實

語文是沒有固定答應的一個學科，主要是要開放思維，書本上的不一定都是正確的，學同步輔導課程可以應付考試，但是對孩子的思維的發展有侷限性，建議多個孩子看看有益的課外書，世界名著，發散孩子的思維當然不能強迫孩子，容易導致逆反心理，要培養孩子的興趣，養成良好習慣。〜(￣▽￣〜)

學習小學同步輔導課程對孩子的語文成績是有提高的，但是作為家長最好幫助孩子分析孩子語文成績不好的原因，找出原因，有計劃的解決學習中的問題點。

小學語文學習要注重基礎，不能急於求成，要循序漸進。書上出現的拼音，做到正確讀準字音，辨別正確的讀音。字形，形近字與音近字歸類積累。詞語分類，反義詞與近義詞要規規矩矩地寫好，背記，反反覆覆地推銷課文中出現的好詞好句，做到課外與課本相結合。以書本要求背誦的篇章為主，積極儲備，這樣考試基礎知識的拿分就不成問題。閱讀訓練，小學的閱讀答案都在文章中，告訴孩子認真閱讀文章，要提高自己的默讀速度能力，學會自己概括問題，抓主幹回答。掌握這些基本的閱讀能力，你的語文閱讀能力很快提高。寫作練習，讓孩子每天養成寫日記的習慣，摘抄好詞好句，幫助孩子積累材料，錘鍊文筆。

語文成績的提高需要慢慢來，不能拔苗助長，它是一門積累的學科，需要認認真真，紮紮實實，鞏固知識，溫故知新，全面提高孩子的語文素養。

孩子的語文學習應注重基礎，不能急於求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持，孩子的語文水平就會大有長進。可以認真的練字，每週背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著等等。想要提高成績的話，可以讓孩子學習小學同步輔導課程，這個對孩子是很有幫助的。可以讓孩子學鶴壁的雙師課程，全能雙師是小學生課後輔導，有學習遊戲闖關，小組分工合作，各類PK競賽等多種學習形式，能夠引導孩子主動學習，獨立思考。透過每天堅持學習鞏固，孩子的語文學習會有起色的，成績也能得到明顯的提升。