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    蘇教版小學四年級科學下冊複習題大全(試題及答案) 一、填空題:  1、人體中共有(206)塊骨頭。  2、骨骼具有(支援身體)(保護內臟器官)(重要組織)的作用。  3、骨與骨之間能夠活動的相連地方叫做(關節)  4、人體的各種動作都是由肌肉的(收縮)和(舒張)帶動(骨)(關節)而實現的。  5、判斷物體是否在運動的標誌是這一物體相對於另外一個物體的(位置)有沒有改變,我們把這另一個物體稱為(參照物)  6、運動的速度就是指(在一定時間內透過的距離)。  7、一個擺,擺錘來回往返一次,我們算它擺動(1)次。  8、氣象臺在釋出颱風預報時,除了有時間、風速、風級以外,還強調(風向)。  9、蠶的一生分為以下四個階段:卵,幼蟲,蛹,成蟲。  10、剛孵出的小蠶叫(幼蟲)。  11、蠶蛾的身體分為(3)部分,有(3)對足,它的觸角是(羽狀)形狀的。  12、世界上最先種桑養蠶生產絲織品的國家是(中國)。  13、使用彈簧秤測力的大小前要先檢查指標是否在(0)處。  14、當物體受到外力時,形狀或體積會發生(改變);去掉外力後,還恢復原來的形狀或體積,這種性質叫做(彈性)。這種能使物體恢復到原來的形狀或體積的力叫做(彈力)。  15、(地心引力)使地球上的萬物都具有豎直向下的重力。  16、一個物體在另一個物體表面上運動時,在兩個物體的接觸面上會產生一種(阻礙)的力,這種力叫摩擦力。  17、歷時40年的研究,能夠預測黑猩猩行為的科學家是(珍妮8226;古道爾)。  18、科學的預測不是隨意的猜想。而是有(根據)推論。  19、調查的常用形式有:(現場調查)(訪問調查)(問卷調查)(資料調查)。  20、骨幹裡有(骨髓)和(血管),骨髓可以製造(血細胞)。  21、骨頭中空的,裡面的軟物質叫(骨髓)。  22、我們全身的骨頭分為四部分(頭)(軀幹)(手臂)(腿腳)。  23、我們的身體動起來僅靠骨骼是不夠的,還必須有(肌肉)的參與。  24、肌肉總是成對在一起工作,一個(收縮),另一個就(恢復)。  25、肌肉除了同骨骼一起完成運動以外還能保護(骨骼)和(身體)。  26、以坐在行駛的汽車裡的人為例,如果選汽車為參照物,則人(沒動),如果選地面上的樹為參照物,則人(在動)。  27、最早的種桑養蠶、生產絲織品的國家是(中國)。  28、(伽利略)根據教堂的吊燈不停的擺動,發明了“脈搏計”。以後又出現了擺。  29、(牛頓)發現了地球引力,力的單位是(牛頓)。  二、判斷題:  1、所有的調查都可以獨立開展。(對)  2、所有的預測都是正確的。(錯)  3、沒有調查就沒有發言權。(對)  4、所有的調查都不能遺漏任何一個目標。(對)  5、世界上沒有完全靜止不動的物體。(對)  6、坐在行駛的汽車裡,以椅子為參照物,司機動了,方向盤也動了。(錯)  7、擺的快慢與擺錘的重量沒有關係。(錯)  8、在斜坡上滑落的木塊是直線運動,小朋友立定跳遠時從腳的運動軌跡看屬於曲線運動。(錯)  9、骨骼就是指某一塊骨頭。(錯)  10、骨骼又硬又結實,可以生長。(對)  11、肌肉佔到身體重量的40%。(對)  12、人體靜止不動時,身體內的肌肉也停止運動。(錯)  13、多吃脂肪和蛋白質可以強健骨骼和肌肉。(對)  14、我們感覺骨骼、關節、肌肉的主要辦法是摸。(對)  15、骨頭裡有骨髓和血管。(對)  16、不同的運動專案鍛鍊的效果也不一樣。(對)  17、骨骼是一個完整的骨架,一塊或一群都不能稱為骨骼。(對)  18、膝關節的活動方式只能是屈伸;上臂的活動方式只能是旋轉;肩關節即可以屈伸也可以旋轉。(對)  19、人體處於安靜狀態下,心跳、呼吸的一些肌肉仍在運動。(對)  20、蠶絲是高階的紡織原料,被稱為“纖維皇后”“第二肌膚”的美稱。(對)  21、選擇不同的參照物,判斷物體是否運動的結論也不相同。(對)  22、物體穿過液體或空氣時,不會產生摩擦力。(錯)  23、球、輪胎、泳衣、彈簧等物體都具有彈性,當我們對物體施加了力使其發生形變時,它們才有了彈力。(對)  三、問答題:  1、你知道哪些食物中含有豐富的蛋白質和鈣?  答:大米7克、麵粉9克、黃豆36克、綠豆24克、豆腐7.4克、白菜2克、茄子2.3克、蘋果0.4克、花生27克、豬肉9.5克、牛肉20克、人乳1.5克、牛乳3.3克、雞蛋15克、鯉魚17克、對蝦21克。雖然人乳、牛乳、雞蛋中的蛋白質含量較低,但它們所含的必需氨基酸量基本上與人體相符,所以營養價值較高,是膳食中最好的食品。  2、經常運動有哪些好處?  答:運動能提高大腦的指揮能力,運動能延緩運動器官老化,運功增強心血管系統的功,運動能增強呼吸功能,運動能增強消化和吸收功能,運動可以預防高血壓。  3、怎樣預防運動受傷?  答:一、認真做好準備活動。二、做好放鬆和整理活動。三、大重量訓練要適可而止,用大重量訓練,如果沒有把握,最好請人保護。四、加強醫務監督和訓練場地安全檢查。五、注意身體的警號。六、認真總結預防傷害的經驗。  4、請舉出生活中包含兩種以上覆合運動的物體有哪些?  答:在圓形操場上跑步,直升飛機起飛、易拉罐滾動  5、生活中哪些東西也是擺或是擺動?  答:鐘錶,鞦韆、節拍器  6、生活中對物體施加力以後物體形狀發生變化的例子!  答:氣球、橡皮泥、麵粉  7、舉例說明人們在生產生活中是如何利用物體的彈性的?  答:打籃球,跳水,乒乓球  8、力是無形的,我們可以從哪些方面來感受力的存在?  答:看力所施加的物體是否發生了位置改變和形狀改變。  四、牢記:  肩關節――既能屈伸又能旋轉  膝關節――屈伸  橈尺關節――屈伸  指關節――屈伸  肘關節――既能屈伸又能旋轉  頜關節――屈伸  髖關節――屈伸  腳踏車鏈條中加潤滑油(減小摩擦力)  汽車輪胎上的紋路(增大摩擦力)  軸承中的小鋼珠(減小摩擦力)  車輪上的防滑鏈條(增大摩擦力)  流線型的船體(減小摩擦力)  鞋底的花紋(增大摩擦力)  用毛巾包著瓶蓋擰蓋(增大摩擦力)

  • 中秋節和大豐收的關聯?
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