青春期也是叛逆期，要慎重對待，和孩子要像朋友一樣相處，不要用責備埋怨恨鐵不成鋼的錯誤態度去面對孩子，要發現自己孩子好的方面，多多鼓勵，孩子錯了，你應該檢討一下自己是否也錯了，錯在哪裡？心理上多溝通，生活上應該也孩子有一個自己的空間，不要事無鉅細，大包大攬，孩子會厭煩的，這是我在我兒子青春期的時候教育的感受！

15歲那年我上初中，那時候的我對外面的世界充滿著嚮往，因為我學習不好，家裡麵人常常呵斥我，總是拿我和別人家的小孩子做比較，經常在外人面前說不如別人家的孩子，那種心情說實話真的很丟臉，可能家長想透過這種手段來刺激一下想讓自己的孩子爭口氣，其實往往適得其反，那種牴觸，厭惡在心裡面慢慢的滋生著，變得不聽話，易怒，暴躁，膽怯，不會和家長主動溝通，會把自己的小心思同好朋友敘述，因為是自己的孩子長了，發現毛頭有點不對，家長往往都會強行詢問孩子是怎麼情況，一次，兩次。心裡會慢慢地牴觸。 青春期的我們有了自己的想法，比如戀愛這種事情，家長知道絕對不會允許這種事情發生，家長認為你要好好學習，別弄這些沒用的影響成績，當然，情竇初開的年紀，是我們青春期的表現，往往在這個環節青春期的我們自控力很差，如果不加以控制真的會影響孩子的一生，大人們很著急，想強制地管住他這個人，你管不了他的心，叛逆，牴觸這些都是每個孩子要經歷的，這些小大人有了自己的想法。 需要大人正確的引導，日常生活中過於嚴厲是進入不了孩子的心扉，小大人這個年紀你嘗試和他親近，在學習壓力大的時候哪怕再忙，他放鬆一下，破例做他感興趣事情，多給予一些鼓勵和尊重，陪孩子要有耐心，嚴厲和寬容並存，和他們成為朋友，給他們樹立正確的人生觀價值觀。 現在的孩子們比我們後壓力大，我們那時候很快樂，沒有什麼壓力，和現在的孩子比起來我們是幸福的，現在的家長們很希望望子成龍風，在目前的學習環境下壓力很大，太過於嚴厲只會慢慢擊潰孩子的心理，想和孩子溝通，請嘗試主動親近孩子，主動帶孩子出去放鬆，在放鬆的時候和他們說一說自己的心裡話，主動分享自己的秘密，兒時的故事，有趣的話題，讓孩子瞭解了你的悄悄話，我相信他一定會主動說出自己的想法，畢竟，青春期的孩子能有什麼壞心思呢！

有家長跟檸檬溝透過，自己和青春期的孩子交流太難了，平時動不動就會出一個什麼矛盾，表示青春期的孩子實在是太難管教了，不知如何是好。

檸檬也接觸過很多青春期的家長和孩子，有很多家長都表示不知道該怎麼教育青春期的孩子，不過在這裡檸檬想說，教育青春期的孩子看似艱難，其實它是簡單的。只是現在有的家長難以和孩子達到統一的意見，只要家長先懂得孩子為什麼會這樣，自然就會有有相應的辦法去應對，要如何教育青春期的孩子，家長與孩子之間的溝通交流最為重要。那麼接下來檸檬就來提出一些與青春期孩子交流的建議：

首先，要用理智而非情緒的跟青春期的孩子表達自己的觀點。再向孩子闡述自己的想法和建議時，不要帶有居高臨下的感覺和暴躁的情緒，要有理有據、慢慢分析給孩子聽，並且也可以適當留一些時間給孩子，讓他能夠更好的去思考。

其次，家長在和孩子溝通時記得要真誠的與孩子交流。青春期的孩子有時會沉浸於自己的世界，有時還可能因為口不擇言而傷了家長，有時是犯了錯誤不願意承認……這時的父母往往更多的是心痛、難受，或者打罵孩子、責備孩子等等，這個時候家長其實可以等到孩子情緒穩定之後，再如實的向孩子說出自己的感受和孩子交流。不論怎麼吵鬧，孩子都是愛家長的，青春期的孩子有時難以真正理解父母的用意，情緒激動時又難以聽進去他人的勸說，當事後他們知道自己的行為給父母帶來傷害後，孩子也會更知道體諒家長。

然後，家長偶爾也可以向孩子示弱，虛心向他們請教。家長在與青春期孩子交流溝通時，檸檬建議多用像“也許”、“是不是”、“這樣好不好？”之類的詞句，而少用“你應該”、“你必須”、“你懂什麼”這樣的話語，因為青春期的孩子內心深處他們認為自己現在已經是大人了，他們的心理是不想再接受來自他人的各種“命令”的。因此這時家長的詢問和尊重，就會加大孩子的自信心，增加學習的動力，也讓孩子願意和家長說話。

最後，家長別忘記要經常鼓勵孩子。青春期的孩子由於對自己的認識不清，經常會在自我否定與自我肯定之間徘徊，因此周圍人的一句話、一些無意識的誘導，都可能會讓他們增加或降低自信。所以這個時候家長就要注意發現與尋找生活中孩子的優點和好的表現，然後再及時加以表揚、肯定，以此來增加孩子的成就感和自信心。

除此之外家長也可以與孩子一起增加一些家庭活動，你們可以空閒時間一起出去遊玩、一起做運動、一起做家務等等，雙方一起進行的這些活動都會增進你們的距離，增加溝通的契機，你也會發現，青春期的孩子其實並不難管。

青春期孩子，正處於叛逆期，這一時期的孩子自制能力差，固執不聽說，貪耍學習不上進，常和家長對著幹。要和孩子有所溝通，就要理解孩子的心思。

一般要從關心孩子生活學習等方面入手，以交朋友的方式接近孩子，以溫柔的態度對待孩子。還要善於發現孩子的優點，對孩子的優點和長處及時給以鼓勵和支援，好的給以表揚，使孩子感到溫暖，這樣孩子也就有了學刁的熱情和動力，就願意和你合作和你暢談，暴露他的思想。這時家長可以釆取因勢利導的方式，誘導孩子向正確方向轉化。一般情況下，處於這個時期的孩子，不能以強勢打罵孩子，越是打罵離家長的距離越遠。他不理解你對他的嚴格要求是處於關心和愛護他。只是一味的錯怪家長，你對他越打罵，他會離你越遠，越遠就會越生疏，行成對立，學習越不專心，甚至逃學。

所以只有親近孩子才能解決問題，這樣還能建立一種合睦相處的父子關係。便於和孩子溝通，便於談心。

與青春期的孩子溝通，首先要端正自已心態，不要把自己看得高高在上，把孩子看作是長不大的孩子，要放下家長的身價，與孩子平等相待，說話，為人與孩子朋友相待，這樣，會與孩子容易溝通，孩子會把自己所想告訴 家長。孩子如果做錯了事，也不要過份指責，用教訓的口氣去訓斥孩子。要用勸導的語氣去勸告，讓孩子明白錯誤的嚴重性，孩子會接受家長的勸告，改正自己的錯誤。其次，青春期的孩子，表現欲較強，對有利於孩子的學習、身體成長，家長要積極為孩子提供良好的環境。不要以自己對社會的觀點，為人處世經驗強加於孩子，如果這樣，易造成孩子的叛逆性，青春期的孩子有自己的末來，家長要尊重孩子的選擇，不要干擾孩子的決定，引發孩子的叛逆，與孩子形成對立局面。家長在提供孩子發展的環境時，當然要引導該子的選擇，對孩子的錯誤行為，要阻止並勸其改正，不能放任自流，關愛不溺愛。

與青春期的孩子溝通，家長要有一點藝術性，才能與孩子有效溝通。為孩子度過青春期，建立良好的家庭關係，提供良好的氛圍。

和青春期孩子溝通的一個實用小技巧那就是：不說教，不講大道理，用自己曾經的經歷去講故事，引起孩子的溝通興趣。