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1 # 專研高報的李老師
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2 # 升學規劃孔彥歡
分數線還沒有出來，現在也沒有人知道，根據一些資料及個人經驗分享一二，來撫慰下各位對這個問題十分好奇的各位家長及同學們：
分數線的劃定需要綜合本省總的招生計劃、以及本省高考政策、還要看考生整體的發揮情況。招生計劃可以佔到80％，這個是決定性的因素，另外20％要看考生的發揮，整體發揮好可能對應的位次不變，但是分數線會被提高; 整體發揮一般或者題整體較難、都發揮的不太好，分數線就會下來，同樣其所對應的位次不會變。 舉個例子：本省一本總招生計劃為80000，考試院一般會劃到100000的排名，這個排名對應的分數就會是批次線。現在預測需要樣本資料來支撐，且各個成績段的考生都要考慮到，而不是扎堆取一個班的樣本，這樣的資料做出來的模擬是沒有可信程度的。如果大家發揮正常， 最簡單的方法就是大家根據把自己歷次模考中成績比較穩定的幾次，詳細的校排名、聯考排名、模考批次線、實考成績摘出來，利用線差法基本可以確定最終所在的高考位次，用這個位次先圈定一些院校。備註：附圖中，主要批次介紹，有需要的考生及家長可以儲存。
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3 # YiRon
2020年高考分數線會是多少？這個問題根本無從回答，全國有34個省市，拋開港澳臺不參加高考外，還有31個省市參加高考，每個省市都有自己的分數線，沒有新高考的省市還會有文科和理科之分，那麼多分數線，誰能預測呢？
不過，剛好，我今天就遇上了一個機構，給出了一個全國高考分數線的預測版本，這並不代表我贊成它的預測，而是我們大家可以討論，這個分數預測的意義存在於哪個地方？雖然該機構是與教育行業密切相關的機構，但是對於這種具體的分數預測，我只能表示懷疑，如果它是給出一個分數區間，我倒會比較欣賞了。大家先看一下該機構的預測分數線：
2020年高考是一個非常特別的年份，可能會在大家的記憶中存在很多年，特別是今年的高考生，影響更大，大眾普遍認識是今年的分數線會比往年低，對於這種趨勢上的判斷，基本上大家都不會有大的疑問，但如果將趨勢轉化成具體的分數，那真需要太大的資料量來支援，目前即使是公佈高考分數的全國各地的教育考試機構也無法給出具體的資料。
如果對於具體的某個學生，我們可以透過預估分數的形式來達成對學生個人情況的認識，對於具體的某個學校，學校會透過對全校高三畢業生的情況摸底與分數預估來達成一個大致的資料，而要對一個省市的錄取分數進行預估，那麼需要大量的中學資料作為支撐，而不是自己坐在辦公室內想當然地“發明”一個數據。
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4 # 行走的記憶線
高考分數線的出爐可能還要一段時間，如果想要現在準確預測高考分數線，幾乎是不可能的，但是我們可以根據近三年的高考分數線，今年本省的報考人數，大概可以預測到分數線的大致範圍區間。
根據以往的情況，每年各省的高考分數線不會存在較大的差距，因此各位考生也不用過分的擔心，只要簡單的進行了解就好，還是安心放鬆一下，先想想自己喜歡的專業和學校，可以先做一些瞭解和對比，等分數公佈後可以填報志願。
今年雖然因為疫情的影響對高考有一定的影響，但是不會很大，根據全國卷的難易程度，今年的各省分數還是在去年的分數線上下浮動。應該不會出現較大的增長，這對大家來說應該是個好訊息。
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全國二卷裡的數學反饋很難，今天我給孩子們做估分填報反饋來的分數普遍偏低。平時630多的孩子告訴我能考620多。