個人認為孩子早戀，很多家長不是不重視，而是無奈。他們真的不知道該怎麼跟孩子談這個話題。尤其是鄉下的孩子，或者是常年沒有跟父母生活在一起的孩子。

最近就遇上了。初三的孩子，在中考關鍵時間，思想開了小差——“談戀愛”了。我這個當老師的在心裡偷著“樂”了。

第一，該來的還是來了，必須面對。這群小朋友真正在長大啊。不平等對話都不行。說就行動。對於這樣的事，我在第一時間是不會給他們的父母打電話的。一般情況下，我還是有自信幫他們“緣起緣滅”的。

第二，來嘛。我們單獨聊個天。前後聊天時間最好不要得太緊。我不是“有意”介入他們的私生活哦。我首先是作為大朋友，其次才是作為長輩作為老師，是對他們的關注關心才“順便”聊起來的。

第三，哪一位先來陪我聊都可以，看當時的情況而定。聊生活聊學習，聊我的那些莫須有的青蔥故事，最好比他們的還要不著調，還要“叛逆”。當然，實在沒故事了，還可以順帶“造出”一些當年我同學們的一些故事，他們也一樣聽得津津有味。一起分享，一起分析。當下的時間該做什麼不該做什麼？這樣做的後果是什麼？我們怎樣來共同面對眼前的情況？剛開始肯定很難。但是，我們都“談戀愛”了，我們長大了，我們應該明白是非曲直了。一定要試著去努力剋制自己，把自己目前的事做好，這樣對未來才不至於後悔。......

這樣，他們才能跟我同頻共振，才能把他們的心交出來。後面的我就好對症“下方”了。

第四，聊天，同頻共振走好了，後面的轉折順利了很多。但是堅持的力度卻是個難點。我在他們中考之前必須全心全意做他們的知心朋友。既要讓他們明白自己是優秀的才配得上優秀的對方，又要讓他們保持那種持續優秀的狀態。必須持續欣賞他們的進步，告訴他們：每個人都在把自己變得更加優秀。今天的努力都是為了自己更優秀，都是為了自己能在另一半身邊發光。

第五，因此，“早戀”這樣的事情一般在我這裡就“平”了。父母一般都是不知道的。再說，讓他們知道了，有些時候也未必就是好事。

綜上所述，遇上孩子“早戀”，或者孩子父母也不怎麼會處理這樣的事的情況，我這麼多年來，首先都是跟孩子們交心。然後，耐心引導。總之，他們哪有什麼早戀，只是相互有好感而已。我不能一來就給孩子戴上“早戀”的帽子，那樣，他們會非常反感的。讓老師這位大朋友的心與他們一起年輕，同頻共振，引導回學習上來。

學生早戀不可怕，最可怕的是懷孕，其次是爭風吃醋惹來的矛盾。

首先要給女孩子上課，要注意安全

然後要教育他們低調，你們戀愛是你們的事情，不要搞得人盡皆知，不然將來分手了丟人

接著滿滿觀察二人狀態，學生畢竟還是在乎成績的（當然了，要是職中就不用管這些了），一旦發現一方成績下降，那就立馬講未來分居兩地如何幸苦之類的事情給他們聽。

最後還是建議冷處理，這種小孩子談戀愛沒幾個能堅持下去的，你不跟著雞飛狗跳他們自己也會失了興致，別被學生牽著鼻子走，要把握主動權