手機目前的功能設定上是按照成人的習慣設定的，如果將它的功能對應孩子設定，比如孩子專用的只有電話的撥打（有範圍設定）和接聽功能，我認為孩子可以帶著這樣的手機。

不應該，但要看一下是住宿的初中生還是走讀的學生，如果是住宿的初中學生且看該學校有沒有校訊通或者公共電話亭，如果有，可以不帶，如果沒有我個人支援帶一個非智慧的手機回學校，方便溝通。

還是不應該帶手機的，現在手機上各種軟體，小影片充滿了各種事物，孩子的好奇心會留戀其中，每天看是15分鐘的娛樂，實際上在孩子心中停留佔據不知道多少時間，如果非要帶手機，可以帶個鍵盤兒童機器。

一中學生禁止帶手機入校，這基本是各校不成文的規定，一旦允許估計有的孩子基本上就心不在焉了。二手機坑了多少孩子，這是不爭的事實，所以既便帶進校園，班主任也要收上來，直到孩子休息時才帶回去，和家人聯絡。所以你看有必要給帶嗎？、

現在的規定是，不允許中小學生帶手機進入校園。但是絕大部分的學生都會攜帶手機或者其他電子通訊裝置。

對於中小學生應不應該帶手機進校園這個問題，我認為，重要看學校怎麼引導。如果學校給予正確的引導，老師給予正確積極的引導。或許帶手機進去學校，會成為很好的學習工具。

另外除了學校外還要看家庭教育，所謂家校合力，就是在學校正確積極的引導外，家長也要積極正確的引導中學生正確使用手機等電子通訊裝置。

我不建議帶，拿我做初中生的時候為例子，我們初中的不可以帶手機回校的，我們會偷偷地帶去學校，上課和休息的時候都惦記著手機，其實會很影響學習和其他方面的發展的，如果有急事可以透過老師聯絡自己的家長的

對於中小學生應不應該帶手機進校園，我的觀點是應該。具體理由有以下幾點：

1、手機作為當代社會溝通連聯絡的重要工具，人門的生活已經離不開手機，手機已成為了人門生活的必備工具。對於中小學生，手機更是父母與孩子之前的紐帶。可憐天下父母心，孩子在外父母總是記掛，有了手機就可以隨時進行聯絡。假如孩子在放學路上，遇到傾盆大雨無法獨自回家就可以打電話給父母求助，並且也大大的減少的父母了擔憂。當然在孩子們遇到歹徒、不法分子等危險情況時手機更會成為求救的重要工具。

2、現在是21世紀，手機因為它的多功能成為了21世紀的寵兒。從前當我們在學習的過程遇到難題，需要去圖書館查閱許多資料，才能找到答案。而如今一個小小的手機就可以解答許多疑問，也可以幫大家迅速的收集資料，大大的增加了學習效率。

當然有許多人認為中小學生自制力較差使用手機會影響學習。其實手機只是一個工具，本身並不存在好壞影響，如何使用完全取決於使用者。老師們應該採取更積極的方式，很多學校在上課時採取上交手機集體管理的方式保證課堂秩序這樣的措施就很值得借鑑。孩子在學校是學習的，我認為這個學習不僅僅是學習知識，同樣也是在學習如何抵制誘惑如何自我管控。如果說正確使用手機對孩子們來說是個困難，那家長和老師應該幫助孩子們正面去迎接困難戰勝困難，不讓中小學生帶手機進校園是一種逃避困難的方式。如果不對孩子進行正確的引導，即便沒有手機，哪怕一棵樹一朵花都會成為影響孩子學習的因素。綜上所述我認為中小學生應該帶手機進校園。

科技發展手機帶來方便，學生可利用手機學習，也可有用手機玩遊戲或上不良網頁，看個性。總體來說，上學時間不應該帶手機，放假時間，家長可以指導孩子玩一下手機。

小學生、中學生帶手機進校園就好比愛愛帶著套套，你本來是想要個孩子的，結果卻絕了後。

帶手機的問題已經不是問題而是一種普遍現象，大家都知道不可取但是又似乎無能為力。

中小學生我認為是可以帶的，但是要有節制，影響到學習就不好了。上課關機，放到黑板旁邊，下課可以開機聯絡父母。

分住宿還是走讀吧，走讀還是好一點，住宿的話不能帶

可以帶，把這一代孩子慣上天，過幾十年以後印證一下那些狗漢奸專家們的成果

最好不要讓孩子接觸手機這個東西

我覺得關機沒問題，畢竟如果要打電話什麼的還是要用手機，但絕對不能上課玩。

不能帶手機到學校，沒有用只能適得其反。