老師在佈置作業的時候，並不是說你是有錢的小孩，作業就多點，窮人的孩子，作業就少點來佈置的，有錢和沒錢，並不是決定了孩子在學校的作業上面的態度上，而是學生在課後的輔導上，有錢人家的小孩，家長會讓孩子去上輔導班、興趣班等，所以就有寫不完的作業，窮人人家的小孩，可能在學校上課已經很困難了，更不要說去上輔導班、興趣課了。

拿現在的小朋友來說的話，我想大多數小朋友都是會選擇有錢但有寫不完的作業，就算每天有很多的輔導班要上，興趣班要上，也是無所謂的，因為小朋友們都知道錢其實真的是特別重要的一件事，沒有錢真的是很難有出路的，人們總是說“寒門難出貴子”，這真的是中國的一大現狀啊。

就像一部紀錄片《出路》中講到，有3個不同階層的孩子接受了採訪，一個是住在大山裡面的姑娘，最大的願望就是到北京去上學，所以她努力學習，一個小學的孩子，就負擔著家裡的大部分家務活，只有乘自己休息的時間才能學習，但是她也沒有放棄，因為她知道只有知識才可能更改命運。由於家裡真的是太窮了，負擔不了她的學費，她只有放棄了學習，還沒有成年就嫁人，淪落到與他們村裡面的大多數

一個是一般家庭的孩子，由於自己在高三中沒有學好，被父親要求去復讀了一年，最後考上了名牌大學，在深圳工作了5年以後，買了房買了車，也娶妻生子了，現在開始了自己的美好人生了。

最後一個孩子是北京的孩子，從小就可以去全面發展，做自己感興趣的事情，特別是到大學畢業以後，可以到世界各地去開展見識，回來以後自己辦了一個畫展，收入還是不錯的。

我覺得這就是中國孩子的典型，讓這3個孩子重新選擇的話，我想每個孩子都會選擇第三個孩子的人生的，人生不必太匆忙，可以選擇自己喜歡的行業，做自己喜歡的事情，而不用每天生活太累，畢竟大樹底下好乘涼。