說實在的，高考延不延期對今年的高三學子們影響並不太大，一個省一個分數線，而且一個省的高三學生開學日期一致，高分段的學生不會少，而且還有可能分數更高，因為這部分學生很自律，而且很會自學和安排時間。這樣在家學習反而更有利於他們。對於成績很差的學生也不會有多大影響，因為他們無論在哪裡都不學。影響最大的學生是一部分中等生，他們這一部分學生都跟著老師學，很聽老師的話，但自律性稍差。老師不在眼前，有可能做不到位。純屬個人觀點。

有影響，作為一名高三學生的家長，真不希望延遲高考，今年是個特殊年，新冠肺炎，網課，都是沒辦法而為之，好不容易開學了，每天在數日子等高考，卻突然要延期，孩子家長太累了，請不要延期！！！

高考對所有的考生來說，從時間的安排上，從試題的難度係數上，從招生計劃的執行上，對所有考生都是均等的，都是公正，公平，公開的。因為，我們現在實行的是Sunny招生。考生學習的時間長短，對大家來說都是統一的。大家都共同面臨面臨疫情對教學秩序和教學安排的干擾和影響，都在同一片藍天下生活。高考招生計劃是面向相應層次的學生進行的，也就是說，你是屬於哪個層次的學生，在高考中你就被錄取到對應層次的院校。根本不會因為外部環境和條件的改變，而影響你錄取結果的發生或改變。

我是不希望延遲的，早晚都要考，早考早沒心思了，延遲一個月，還得提心吊膽一個月。其實延不延遲沒多大關係，學霸依然是學霸，學渣還是學渣，只是中間段的孩子浮動性比較大。祝各位學子心想事成，考入理想大學。也希望我家姑娘發揮正常，考個二本我就心滿意足了，山東的錄取線大家瞭解一下，二本也得五百多分。

我是白藍鴿！我來回答這個問題！

我認為高考延期對於考生來說，等於沒有影響，只是辛苦學習的時間延長了一些！

1:高考是一個選拔性考試，對於所有考生來說，都是公平的！永遠是優秀者勝出，落後者出局！再延期，也改變不了考生的層次！這是一個長達十幾年的馬拉松式的長跑比賽，不會因為多了一個月而改變結果！無論是往年在學校裡學習，還是今年在家網路學習，都一樣。不一樣得就是個人的努力和自律。延長一個月就能改變最終的結果嗎？答案是毋庸置疑的！只不過是受疫情的影響，有一些工作無法進展，跟考生的學業水平沒有關係！人人都在學習，個個都在努力！機會是一樣的！

2:全國各地的高考政策也不一樣！北京，山東，武漢等命題不同，不是全國統一實行一套錄入政策！招生比例分配不變，對於考生個人來說就沒有質的改變了！

3:多了一個月埋頭苦幹的時間！能逆襲的同學加油吧！

高考延期對學生是否有影響不能從太片面的角度來看，它其實是有相對性的。

由於疫情的緣故，這段時間學校都開設了網課，但網課和學生坐在教室裡，與老師面對面的交流還是有差距性的。自覺性強的學生依然會嚴以律己，而那些自覺性稍弱甚至差的學生，上網課的效果肯定就差強人意。

假如不推遲高考，最吃虧的肯定屬於那這部分中等生及中等偏下的學生。

在教育部已經明確了高考延期的情況下，對這部分中等學生來說是難得契機。

大部分學校高三將在4月初開學，望考生們抓緊時間，堅持不懈！付出努力終將會有回報！

高考延期對所有學生都會有影響。

第一，對於優等生來講強者恆強。

優等生可以馬上改變自己的學習和複習計劃，從而保證在多出的一個月裡複習和鞏固更多的知識，個人的成績會提高的更多。個人的自律終究會帶來不菲的收穫。

第二，對於中等生來講掌握知識更為系統化結構化。

中等生之所以稱之為中等生，就是因為他們沒有優等生的天賦，一學就會，一點就通。他們需要時間去掌握知識和消化知識，最終透過大量的練習和反饋，將書本上的知識內化成自己的知識，提高自己知識的系統化結構化。這樣，才會在考試中得心應手，做出更多的壓軸題和偏難得試題。延期後，對這部分學生來講，確實是影響很大，在這一個月裡他們近期學的知識在考試中得到完美應用的機會就會更大。成績提升的更多。

第三，對於後進生來講個人的壓力和焦慮會更大。

這部分學生僅僅是掌握了最基本的知識，還不會靈活運用。在考試中自己有把握的得分點很少，其他的全靠自己的第一印象。延期開學期間，家長盯著學習，絲毫沒有在學校裡的隨心所欲，個人很焦慮。所以，這部分學生巴不得快點進行考試，考試完畢家長就再也沒有理由管的那麼嚴格了，自己可以和朋友們打打遊戲，出去光明正大的聚一聚。但是，這樣一延期考試，他們玩耍幾個月的計劃就會泡湯，可能面臨著很快就進行復讀的境地。他們要焦慮，要壓力山大，要跳了起來！

我們要看到的是，這次發的通知排除了湖北和武漢的考試時間，讓這兩地視抗疫情況安排考試時間再報教育部同意。我想，對這兩地的學生們的影響才會更大。

希望疫情早點結束，人們生活和國家發展步入正軌。

高考延期一個月，對於廣大高考學子來說是一件好事，但是我們得注意一個問題，那就是氣溫。

七月的氣溫會高到什麼程度呢？

我們看看往年七月的的平均氣溫圖，滿目都是火紅！這麼高的氣溫，對高考考生來說絕對是一個巨大的挑戰。

其實從78年開始，高考就是被設定在7月開考。

後來由於一些原因，2003年高考被提前到了6月。

其中一個原因就是因為7月氣溫太高，會影響學生的複習和考試，以及老師們的閱卷工作。

而如今高考再次延期到7月開考，也不得不說是見證了一個歷史。

但是，再提一次，考生們一定得注意防暑，在高考中發揮自己最大的實力。

高考延期並非好事，拖延戰是孩子們失去鬥志，本來感覺再有2月了，孩子們有緊迫感，鼓足精神做最後鬥爭，結果這麼一延遲，就像氣球放了氣，所以一鼓作氣是最好的了。

下面分析一下高考延期的影響：

1、對於藝考生

3月12日，教育部召開影片會議部署2020年藝術類專業招生考試工作。會議指出，2020年全國藝術類專業報名人數預計為115萬，前一段時間受新冠肺炎疫情影響，有關高校均推遲了藝術類專業校考工作。為防止校考引發大規模的人員流動和聚集，原則上2020年高考前不組織現場校考。

部分藝考生在參加完高考後，馬上要轉移戰場，準備校考。由於部分專業的特殊性，一般需要兩到三輪的測試，雖然週期會壓縮，但時間必定十分緊張。這就造成大多數院校會在重疊的時間內組織校考，所以對於今年準備參加藝術校考的考生來說，不可能像以往那樣選報多所院校，只能重點保障一到二所院校。

2、對於高考統考生

高考延期對於兩頭冒尖的考生及家長來說，是一種煎熬。這兩種考生基本已經定型，都希望早考早結束；多一天就是多一天的煎熬，多一天也會在心理上多一天的壓力。

對於有希望再衝一衝的考生來講，這真是一條好訊息，延期得來的三十天時間就像金子一樣寶貴，完全可以在原有的基礎上更進一步。

3、對於考生的志願填報

今年高考結束後，還有兩項測試還要進行，一是藝術生參加的校考，二是強基計劃入圍考生要參加的院校考核。

對於以高考成績入圍高校考核的，有關高校在各省（區、市）本科一批錄取最低控制分數線（合併錄取批次省份應單獨劃定相應分數線，下同）上，按照在生源所在省份強基計劃招生名額的一定倍數，以考生高考成績從高到低確定參加高校考核名單。

其中，強基計劃入圍考生是在高考成績公佈後才能確定，所以高考結束到填報志願的時間週期大機率不會壓縮，可能還會適當延長。這樣只能壓縮考生填報志願的週期。

所以，對於今年考生家長來講，必須要提前為孩子的志願做一些準備。