只要你有志向，就知道該做什麼

如果沒有老師的安排，自己可以安排的更好，那就可以自己安排，不論誰安排，要的是結果能達到預期。

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

我之前也經常不去學校上課 有大量自由時間的同時也有很多弊端 勸你先問一下自己

1.自己真的能做到絕對自律嗎？

“我一天都不碰手機” 這種話說起來容易實施起來有多難大家都知道 畢竟我也是屬於那種一個小時就要各大社交app一輪遊的人

2.自己現在的學習情況真的適合在家中學嗎？

有的學科可以透過在家背誦 刷題提高成績 但有的學科講究思路和方法就不適合在家自學

當然，如果你能做到絕對自律或者已經鐵了心要在家學習的話...

反正有大把的時間你可以試著嘗試不同的時間計劃 找到自己效率高的時段 頭腦清醒的時段

因為有的人習慣晚上開夜車不到十一點腦子不轉 有的人則習慣早睡早起把精力都放在白天 自己屬於哪一種要靠你去摸索

一些具體的建議：

1.切忌一天只學一門學科！！！切忌一天只學一門學科！！！切忌一天只學一門學科！！！重說三

有的學科一天不碰就會上手生 不僅是理科 英語和語文也是需要那種做題的感覺的

2.睡前背東西

相較上午搖頭晃腦下午忘得一乾二淨 一覺起來腦子裡存下來的的確多了不少

3.當你認為自己基礎比較紮實之後 按照高考的時間安排計時做套卷

注意一定要按高考時間 尤其是理綜和數學 要調整到考試的時間段大腦是最清醒的狀態的地步 不然考試開始困了就全完了該會的也不會了

4.儘量不要熬夜

沒有了作業的壓力就真的沒必要把戰線拉得這麼長了 與其著眼於短短几個小時 不如躺在床上好好想想自己這一天都學了什麼 自己制定的計劃是不是都完成了 還有沒有調整時間安排的必要等等 “溫故”真的是很重要的環節 這真的能很大程度上夯實你一天所複習的知識

最後，高考是很講究方法和技巧的，這是老師多年的經驗 自己在家汲取不到的精華 個人建議有時間還是要多去學校聽講 包括一些特殊的方法 對症下藥也會對做題有很大幫助 因為總結規律是一件很難的事情沒有大量習題的沉澱 很難發現其中的規律 而老師手裡都是現成的 何苦為難自己呢？

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

當然有了，老師是最好的家長，家長也是孩子最好的老師，，，

不需要，高三了都有自己的學習方式！

我也曾是高三黨。

不是老師安排你，而是問題指導你！

可以說，從高二升高三的暑假開始，我就沒有假期了。在那長長的一年裡面，自然不可能所有的學習任務都由老師來佈置。所以，高三在家自然沒有必要完全聽老師安排，或者說在任何時期都不應該完全聽從老師安排。

剛剛說到我長達一年沒有給自己假期，沒有任何的誇張，本身我是一個“宅男”，平時也不怎麼喜歡出門閒逛，所以在高三我算是完全專心學習，除了每週跟同學踢幾次球，幾乎沒什麼放鬆的時候。

對於這麼緊湊的學習時間，我是怎麼安排的呢？

首先是定位。明確自己高三要做的事，我知道自己前兩年的基礎知識已經學完了，知識結構也基本搭建起來了，所以我高三要做的就是鞏固和查缺補漏！

第二就是練習。鞏固和查缺補漏都離不開大量的練習，自己強勢的學科就少花點時間，自己弱勢的學科就多花點時間。都是遵守一個“具體問題具體分析”的原則，什麼時候該做什麼，問題都會告訴我們！

立意如題，沒有哪位老師能幫學生安排的面面俱到。學生要學什麼，要練什麼，要強化什麼，都不是老師能安排的。

老師知識傳遞知識的中間人，具體的學習都需要學生自己去做，怎麼做？“具體問題具體分析”。

你學得哪裡有問題，就去解決問題。問題才能指導學生學習！

我的侄女現在處在高三階段，所以作為來說我還是比較有發言權的，我覺得高三階段的學生還是要聽老師的安排的，基本上在高二的時候老師就會給每個學生有個大概的定義，比如這個學生可以考得上一本，這個學生要走藝體生路，這個學生英語還要加把勁…等等，班主任也會召集各科老師聽取意見，有經驗的老師基本上就會定向培養了，每個學生適合走哪條路，所以這個時候，我覺得還是有必要聽老師的，特別是有經驗的老師

對教師的認可是孩子成長最好的祭奠，前途是有責任感的教師。

高三學生，需要根據自身學習情況和學習習慣合理安排在家的學習任務，老師很給出一些經驗性的意見，這些意見是多年積累有效的方案，所以儘量根據老師建議的方案實行，但如果你的情況比較特殊，比如你是特優生需要提升，或者你的基礎很薄弱，那這時就需要根據自己實際情況調整方案。所以我建議儘量跟著老師建議走，特別情況特別對待。

一定要啦，你在家可以自己複習，但條理不夠通順，沒有系統！而老師掌握你不能掌握的資信，為了更好的複習，一定要聽從老師的安排，一定沒錯的！