聽過好多關於重點班的故事，還有什麼雞頭鳳尾的理由。以你的敘述評估你狀態，能不能進重點班無不是很關鍵，關鍵是自己怎麼去學習。有一顆不甘落後的心，很強的學習能力，有明確的目標，有已經不好改變的現實，當下自己能做好的，就是向著勝利前進、前進、前進！

我是一個在高中一線任教18年的教師，我來幫你回答這個問題。

根據你問題下邊的文字述說，知道你的基本情況。文理分科沒能進重點班，你也認識到了分數差了一點，但差得並不算大，這說明你自己是個能比較清楚認識自己不足的學生，很好。我希望你做好以下幾點：

一、正確思想認識——重點班學生未必全部能考上大學，非重點班的也未必就不能考上大學，事在人為。我們的目標是高三高考能考上理想大學，還有兩年半時間，還可以有很大作為。重點班班風和學風當然好些，但那是外因，自身是內因，外因和內因相互作用才能有好的結果。

其次，努力克服非重點班不利因素。非重點班必然有較多不太努力學習和消極情緒的學生，你一定不能和他們混在一起，一定要在學習關鍵時刻獨樹一幟，向重點班的好成績同學看齊，努力好好自己學習，不懂就問。

第三，努力補齊自己短板。沒進重點班，一般都存在自身不足的學科。必須普遍存在英語或者數學短板，要麼就是兩科都有問題。這兩科是攔路虎，學起來確實很吃力，要三年如一日，不畏困難，每天都去補救，從最基本的知識點和例題入手，從練習題做起，從錯題解決開始，慢慢提高。這是你後邊兩年半最重要的任務，也是高考成敗關鍵。

第三，樹立自信心。自己才是自己最大的敵人，戰勝自己就可以戰勝一切。克服自己的不足，比如畏難心理，比如懶惰心理。要經常給自己打氣，相信自己一定能行。

在這裡，老師祝願你成功！

面對現實，活在當下，堅持不懈。

筆者認為你高一學期分科進不進重點班並不重要，關鍵是自己要調整好心態，總結一下高一上期學習優點和缺點，認清現實，努力把短板補齊，同時自己要自律性，每天每月制定學習計劃和鍛鍊身體方法。不要與學習差生為伍，養成良好日常刻苦學習習慣。做到不恥下問根溯源探究學問。每日進步，天天進步，日久天長久久為功必能考上好的大學。祝您好運成功。

我的孩子上高二了，一個能上重點高中的他自己選擇上普通高中，大家都很不理解。三個學期下來，每次月考都全校第一，三次期末統考名次全市名次150名左右，對他的不滿變成一種贊同。環境是很重要，不管什麼樣都要正能量的支援和鼓勵孩子。普高的重點班沒法與重點高中的重點班比，與重點高中的普通班比都不好說。我常對孩子說，學習是個積累過程，只要努力了就可以，現在的目標是高考檢閱。不用想那麼多，一起為孩子們加油吧！

2021年開始不分重點班了孩子都安心的上學高中畢業

能怎辦，證明你未有水平了吧，努力

這個所謂重點班就不要太當回事。

進不了重點班說明你的分數還是有一定差距，即使勉強進了也是重點班倒數，重點班老師授課的難度和進度是符合班級的中等及以上的水平的學生，你會覺得很吃力而且沒有信心，不利於你提高成績，相反進了普通班，你是中上等水平的，老師更加註重基礎知識的夯實，同時也有了自信，快樂的學習更加有利於成績的提高。

我贊同“家校共育大觀園”的觀點。

首先你要改變進不了重點班，就考不上重點高校的觀點。

其次要發憤努力，千萬別躺平，充滿自信心，趕超的時間還有兩年多，完全來得及。

再則一定補上短板，根椐自己的學習情況選好高考科目，也就是自認為有把握出成績的科目。

預祝你考上心儀的大學 ！