高中英語，是高中階段所有學科當中最適合超前學習，最適合自學最容易學習的一門學科。
學習高中英語，首先是學習態度上的問題，只要有充分的重視，制定詳實的學習計劃，有強大的執行力加持，高中英語考到130甚至140以上，根本不是問題。
高中英語從高一起，按高考英語總分150計，要是一直能考130+，到高考時，也將會考這樣的成績。
“凡事預則立，不預則廢”。
英語學習也是同樣的道理。要是學習英語事事都是在跟跑，就會一直在跟跑，是很難領先於別人的。
學習首先就是一場一場的競賽，只有實力最強大者才會最後勝出。
英語學習的核心重點，說到底，就是擴充套件詞彙量。
擴充套件詞彙量完全可以走在教學計劃前面，記憶單詞完全可以靠自己。
小學800個詞彙量，擴充1倍，達到1,600個，就是初中的詞彙量；
初中的詞彙量1,600個，擴充一倍，幾乎就可以達到，高中英語的詞彙量；
高中英語3,500個，到大學英語四級4,500個，這期間，只有1,000多個的距離，把這1，000個詞彙量拿下，以大學英語四級的水平來對付高考英語，輕鬆多了。
英語學習上的降維打擊就是這麼來的。
千萬不要拋開英語老師的教學步驟，自己閉門造車。
要想高中英語考到140+，就要想辦法首先聽懂英語課，做好課前預習，英語課堂積極用英語思考，積極舉手回答問題。
預習時，對待生詞以及沒有學過的短語可以嘗試自己先根據發音規律進行拼讀，在課文中看到生詞劃線，以及老師沒教過的課文，自己能讀懂多少，做到心中有數，上英語課的效率就會好很多。
課後複習鞏固這一步也很關鍵，可以透過聽力理解，做課後練習，單詞聽寫或者默寫，直到熟練掌握所學的語言知識。
自學為輔就是積極主動、自動自覺地去擴充套件英語詞彙量。
高中三年英語詞彙量3,500個，在別人已經掌握3,500個時自己就把目標定在4,500個。
學習英語是一項系統的過程，高中英語學習是這個系統中的一個環節。
英語學習僅僅是靠教科書裡的那一點閱讀量是遠遠不夠的，一旦有時間，就要找與自己英語水平相近的英文書閱讀，這比單純地背單詞要有趣的多，英語學習的效果要搞得多。
英語課本里的文章要精讀，一些經典的篇章或者段落最好要倒背如流；課外的英語書要泛讀，精讀和泛讀要結合起來。
就算不想讀厚厚的課外英語書籍，那就研究，歷年高考真題中閱讀理解部分中的英語短文，肯定會有意想不到的收穫。
英語口語和寫作的訓練要同步進行，學校舉辦口語比賽，就積極前往參加；
寫作方面的訓練包括盡最大可能把字型寫的工整、漂亮，高中英語對於寫作的字數要求並不高，平常練習150—200即可，練習時，適當寫長一些。
最好能養成每天用英語寫日記的好習慣。
幾乎每一位高中生都要面對一次重要的考試：高考。
成績越好，我們可以把握的選擇機會就越多。
重視詞彙量的提升，先重視數量的倍增，再來提高掌握詞彙的質量，英語學習的核心就是詞彙的擴充套件，高考英語學習130或者140分以上，其實並不難。
高中英語如何學習才能考到130或140分以上？
你在英語學習路上，將會有意想不到的收穫。
感謝關注，期待下期更精彩的話題再次遇見。
高中英語，是高中階段所有學科當中最適合超前學習，最適合自學最容易學習的一門學科。
學習高中英語，首先是學習態度上的問題，只要有充分的重視，制定詳實的學習計劃，有強大的執行力加持，高中英語考到130甚至140以上，根本不是問題。
高中英語從高一起，按高考英語總分150計，要是一直能考130+，到高考時，也將會考這樣的成績。
走在英語教學計劃的前面：“凡事預則立，不預則廢”。
英語學習也是同樣的道理。要是學習英語事事都是在跟跑，就會一直在跟跑，是很難領先於別人的。
學習首先就是一場一場的競賽，只有實力最強大者才會最後勝出。
英語學習的核心重點，說到底，就是擴充套件詞彙量。
擴充套件詞彙量完全可以走在教學計劃前面，記憶單詞完全可以靠自己。
小學800個詞彙量，擴充1倍，達到1,600個，就是初中的詞彙量；
初中的詞彙量1,600個，擴充一倍，幾乎就可以達到，高中英語的詞彙量；
高中英語3,500個，到大學英語四級4,500個，這期間，只有1,000多個的距離，把這1，000個詞彙量拿下，以大學英語四級的水平來對付高考英語，輕鬆多了。
英語學習上的降維打擊就是這麼來的。
緊跟課堂教學自學為輔：千萬不要拋開英語老師的教學步驟，自己閉門造車。
要想高中英語考到140+，就要想辦法首先聽懂英語課，做好課前預習，英語課堂積極用英語思考，積極舉手回答問題。
預習時，對待生詞以及沒有學過的短語可以嘗試自己先根據發音規律進行拼讀，在課文中看到生詞劃線，以及老師沒教過的課文，自己能讀懂多少，做到心中有數，上英語課的效率就會好很多。
課後複習鞏固這一步也很關鍵，可以透過聽力理解，做課後練習，單詞聽寫或者默寫，直到熟練掌握所學的語言知識。
自學為輔就是積極主動、自動自覺地去擴充套件英語詞彙量。
高中三年英語詞彙量3,500個，在別人已經掌握3,500個時自己就把目標定在4,500個。
重視閱讀、口語、寫作：學習英語是一項系統的過程，高中英語學習是這個系統中的一個環節。
英語學習僅僅是靠教科書裡的那一點閱讀量是遠遠不夠的，一旦有時間，就要找與自己英語水平相近的英文書閱讀，這比單純地背單詞要有趣的多，英語學習的效果要搞得多。
英語課本里的文章要精讀，一些經典的篇章或者段落最好要倒背如流；課外的英語書要泛讀，精讀和泛讀要結合起來。
就算不想讀厚厚的課外英語書籍，那就研究，歷年高考真題中閱讀理解部分中的英語短文，肯定會有意想不到的收穫。
英語口語和寫作的訓練要同步進行，學校舉辦口語比賽，就積極前往參加；
寫作方面的訓練包括盡最大可能把字型寫的工整、漂亮，高中英語對於寫作的字數要求並不高，平常練習150—200即可，練習時，適當寫長一些。
最好能養成每天用英語寫日記的好習慣。
高中英語學習總結：幾乎每一位高中生都要面對一次重要的考試：高考。
成績越好，我們可以把握的選擇機會就越多。
重視詞彙量的提升，先重視數量的倍增，再來提高掌握詞彙的質量，英語學習的核心就是詞彙的擴充套件，高考英語學習130或者140分以上，其實並不難。
今日話題互動：高中英語如何學習才能考到130或140分以上？
你在英語學習路上，將會有意想不到的收穫。
感謝關注，期待下期更精彩的話題再次遇見。